小编：学大名师，大多毕业于清华、北大等名校，多年一线经验，能激发学习兴趣和思维潜力，快速提升中小学生成绩。 很多时候，家长朋友看到孩子的作文内容少得可怜，分数也就跟着字数
学大名师，大多毕业于清华、北大等名校，多年一线经验，能激发学习兴趣和思维潜力，快速提升中小学生成绩。
很多时候，家长朋友看到孩子的作文内容少得可怜，分数也就跟着字数一般，很是头疼，这个问题，学大来帮您解决，拓展作文内容的小技巧，学大有妙招！
作文有的时候，写不长，不是孩子不会写，是成语的过错！不是说在文章里通篇都是成语才显得有文采，在孩子积累的过程中，更应该让孩子懂得成语与成语含义之间的转换，小技巧就在这。
能在写作文的时候，不用成语，就不用成语。在《巨人的花园》被选入小学教材后，里面的文字被删减了许多。
删减后的版本：“从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。”
这样的描写并无不妥之处，中规中矩的描写是很多孩子都会写出来的效果。但是，看看原版后，两者对比有什么感觉呢？
“每天下午，……草丛中到处露出星星似的美丽花朵，还有十二棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花；在秋天结着丰富的果子。小鸟们坐在树枝上唱出悦耳的歌声，它们唱得那么动听，孩子们都停止了游戏来听它们唱。”
这样的对比之下，就觉得成语有的时候就会把原有的绚丽色彩给变淡了，同样都是描写四季，有的时候，选择用细致的描写代替成语，让作文的内容变得更充实些，这个小技巧很实用。而且，成语不用太多，适当的几个就可以了。
在写内容的时候，乖乖地写出内心中的感受，将作文的篇幅拉大，也可以更清晰地展出自己内心的世界，这样不仅会吸引老师的目光，更能让读者体会到作者的内心世界，当灵魂沟通，哪有心灵不动容？
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