小编：是指为到达某一阅读目的而对阅读行为所做的计划和对阅读方法的选择，它是对提高阅读理解效率和掌握相关技能、技巧的指导。本文对商务英语阅读的局部策略主要是从词汇量、句型
是指为到达某一阅读目的而对阅读行为所做的计划和对阅读方法的选择，它是对提高阅读理解效率和掌握相关技能、技巧的指导。本文对商务英语阅读的局部策略主要是从词汇量、句型、时态三个方面去分析和解决问题。对于帮助考生的商务英语学习商务英语阅读起到重要作用，我们在学习的时候应该重视正确运用局部策略，处理好商务英语体裁文章的认知理解过程。研究表明，学习者是可以通过指导学会正确使用阅读策略，取得更佳的阅读效果。和处理其它英语文体一样，对商务英语的阅读理解过程进行合理的安排和指导有着特殊的意义。
确的阅读策略能引导帮助阅读者有效地处理好商务英语阅读的认知过程，提高理解效率。正确控制阅读步骤，运用相关技巧是最基本的活动，它能促进学生内在的认知机制的发展，商务英语阅读方法之局部策略进而使阅读者能利用和掌握这些技巧和技能，有效地推进阅读过程中的读者、文本和作者之间积极的交互活动。
商务英语涉及面非常广泛，其中包括经济贸易，国际金融，企业管理，市场调研等。因此，很多的学生在阅读商务英语时会感到困难。运用局部策略的方法，不但可以使学生读懂商务英语，还能了解到文章的文化背景和深刻含义。我国学生长期受到传统英语教学方法的影响，养成了许多不良的阅读习惯给阅读速度和阅读能力的提高造成了极大的障碍。因此，掌握一定的阅读策略对提高学生的商务英语阅读能力至关重要。
局部策略是为了有效阅读而采取的措施,包括学生在商务英语阅读过程中有意识地调控阅读环节的操作过程,以及灵活运用的一系列阅读的方法和技巧。可以通过实践提高商务英语的掌握例如， 通过听录音、看电视、写日记、开展交际活动等途径来扩大商务英语的词汇量， 达到用商务英语流利、准确应对各种场合和事件。内容应涉及现代商务活动， 包括日程安排、商业会议、谈判技巧、合同用语等主题， 此外还涉及到跨文化交流的知识。
学生可精读不同的商务文体， 分析其特定的交际环境、特定的交际对象、特定的交际主题等， 从而熟悉其文笔和语言风格。学生只有在了解一定商务话题的相关知识、发展历程、最新进展以及未来趋势的前提下才能就所阅读的内容开展与作者之间的思想交流， 这样就能达到真正地理解和掌握。
有了一定的词汇量以及掌握了句型后，那么基本的商务英语知识你已经学了一大半了，阅读部分基本达到得心应手的程度。所以，如果商务英语方面的阅读部分还是学不会的小伙伴，倒是可以试试局部策略法。
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