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“双加政策”来了!美育进中考、体育变主科,小学家长该如何准备?

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小编:双加政策来了!美育进中考、体育变主科,小学家长该如何准备?双减政策正式落地后的第一个新学期,家长们有没有从课程表的变化中看出点端倪?是的,体育、美术、音乐的课程比

  “双加政策”来了!美育进中考、体育变主科,小学家长该如何准备?“双减政策”正式落地后的第一个新学期,家长们有没有从课程表的变化中看出点端倪?是的,体育、美术、音乐的课程比重增加了。这可谓是“双减政策”之后又来了“双加政策”,提高体育分值、美育进中考,让很多家长非常的焦虑。

  列一列你就会发现:每周9节语文课,5节数学课,5节体育课,美术和音乐共4节,与德法、科学和英语平起平坐......

  语文“一姐”的地位岿然不动,数学也绝对是重点学科,除了本来就有的其他副科:科学、道德与法治外,体育成为最大的“黑马”,美术和音乐也后来居上。

  可见,分数并不是教育的全部,让学生实现德智体美劳全面发展很重要,为了让学生更全面的发展,有些人就提出了美育中考的概念,提高体育在中考里面的比重,让学生重视锻炼身体。

  前段时间我国教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在一次发布会上表示:“让每位学生都能够掌握1~2项艺术特长,培养每个孩子具有艺术特长,这是下一步推进学校美育改革的关键。”

  这段话意味着学生在以后不光只能重视文化课,还需要重视艺术课,唯有全面发展,才能够拥有好的未来。因为在2022年美育或将正式的纳入中考,这项政策是全国推广,所以在以后学生们要重视全面发展,光重视成绩的话,或许会被过早淘汰。

  今天就跟各位讲讲有关中考的新改革,面对中考体育地位提高、美育进中考,小学生及家长们该如何面对?需要家长提前了解一下,以便做好充足的准备。

  2021年09月03日,教育部召开了第五场金秋新闻发布会,对新时代学生的卫生与健康建设工作作出了明确指导。

  会上,教育部发言人表示:“将深化评价体系改革,进一步推进中高考体育改革,指导各地进一步改进中考体育测试内容和计分办法,科学确定并逐步提高中考体育分值。”

  这并不是国家首次推进中考体育提高分数,2020年10月16日中共中央、国务院就印发了《新时代教育评价改革总体方案》。

  会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出:“学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟文化课同等分值的水平。”

  王登峰表示,在此基础上,通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。“目前全国只有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。”

  体育课的地位可以说直线上升,从无人问津任人“欺凌”的小可怜,一跃成为主科之一,再也没人敢“抢课”啦!

  除了中考体育分数增加之外,美育这一中考新科目也被推上了明确日程。按照国家既定部署,预计2022年全国将全面实行美育中考,美育将作为一门独立的科目纳入中考总成绩。

  对于美育,很多人以为是美术和体育。其实不是的,美育是指的是美术和音乐以及品德道德等所有相关能力的培养。但是进入中考记分的是美术和音乐。

  在双减政策以后,国家除了学科,阅读国家大力提倡阅读、体育,没有分数占比的话,家长不会重视,学校可能依然会去占所谓的副科。所以这次要把成绩放进去,就是要表明了,国家这次教育改革的力度和决心。

  美育的内容有艺术美(音乐和舞蹈,绘画,影剧欣赏,文学),自然美(以大自然为审美对象所感受和体验的美),社会美(以社会生活中美好的人和事为对象而感受和体验到的美)和科学美(以科学的内容和形式为对象所感受到的美)。

  美育未来的教育应该是要教会学生美育的基本知识,教会他们去欣赏和体验美,欣赏和体验艺术作品,同时要教会他们专项的、专门的艺术特长(音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程)。

  据了解,目前全国已经有江苏省等18个省市开始了中考美育的计分,分值在10分到40分之间,云南省更是从今年开始要增加到40分。教育部要求,实现美育中考全覆盖的时间是2022年。就整个中考科目的大趋势而言,美育中考势在必行。

  “委员会”的主要职责是:指导中小学美育课程理论、教材、教学形式、基本规范等,同时参与开展中小学美育工作的督导、评估等工作。

  “美育中考的试点已经有了相当的基础,下一步我们要把美育中考的工作做的更加扎实,到2022年力争全覆盖,全面实行美育中考。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰的这段话,也意味着中小学美育教育要动真格的了!

  有关美育中考的考核内容,据教育部官方的说明一定是在校内美术课上出现过的内容才会放到考试里面,绝对不可能学校不教中考考到。美育进中考不是选拔性的考试,是考察性的考试,30%的是课堂表现、作业完成,70%是机考,艺术鉴赏、音乐鉴赏。因此,家长们不必焦虑,只要在学校里把它学好,考试拿到相应的分值没有问题。

  据了解,在西安、北京、上海等小学校园,已经开始在实施。像济南各小学校园,延时服务里也都增加了舞蹈、美术、书法、京剧、合唱等“社团”供孩子们自由选择!

  首先,是能够有效地缓解学生的学习压力,因为美育不像文化课那么难,不需要学生过度动脑,自然学生学习的压力会降低不少。

  其次,美育也是一个能够陶冶学生情操的一门科目,中考新增这项科目,也是为了能让学生的初中生活过得更加多姿多彩。

  最后,美育的实施也能够拉近学生和老师之间的距离,平时学生和老师都是处于繁忙的学习生活中,以美育为桥梁,学生与老师的沟通增多,距离自然就近了,能更好的缓解师生关系。

  不过,我们也要考虑到,对之前并没有这方面打算的家长来说,美术类培训的费用又是一笔高额的支出。好在,延时服务里规定,在延迟的2小时里,学校有责任给孩子提供这方面的服务,从而提升孩子的整体美学素养。

  首先,美育不是主科,分数上占的比例也不是很高,只有主科是决定学生的中考成绩的,学生只有把更多的时间花费在主科的学习上,毕竟所占分值没有语数英等主科分值大。

  其次,学习主要科目之余学习美育更能让学生快速进入学习状态,学生学习主要科目,学习的时间久了,就可能出现劳累或者学不下去的情况,而作为调味剂的美育的出场,恰好能够缓解学生学习主科上的劳累。对于现在刚进入小学的孩子,可以在保证语数等主科跟上节奏的基础上,发展体育和美育教育。

  现在,山东济南落实“双减”政策,小学已经在大课间和正课中,增加了身体活动时间和体育课节数,确保学生每天校内1个小时体育活动时间。在课后服务进行其他美育科目的学习。

  提升体育分值,全面推行美育中考,是教育部门为了学生有一个更好的学习环境,有一个更好的审美素质,对艺术有一个更好的理解,采取的教育措施。

  学生和家长面对这项政策的时候,应该积极地配合,毕竟写入中考的科目,相对来说还是比较重要的。

  另外,也希望校内校外能够提供相应的支撑,落实好这一个政策的同时,减轻家长的教育压力。只要老师上课把相关知识教到位了,学生认真学习、完成作业,应对中考完全没问题,毕竟不是选拔性的考试,只是考察学生对基础的掌握和审美能力。

  重视好美育,不仅是因为美育已经被计入中考的成绩中了,也是因为美育能够帮助学生增强审美和艺术技能,对学生将来会有帮助!

  因此,最好的应对措施就是家长、学生放下焦虑,跟上校内老师的授课节奏,认真上好每一节课,完成课后作业,也可以阅读相关书籍,取得好成绩是水到渠成的事情。

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