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初三学生早上上课瞌睡和犯困怎么办

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小编:学大名师,大多毕业于清华、北大等名校,多年一线经验,能激发学习兴趣和思维潜力,快速提升中小学生成绩。 很多学生由于睡眠不足而导致上课犯困,这就使学生在听课的时候难以

  学大名师,大多毕业于清华、北大等名校,多年一线经验,能激发学习兴趣和思维潜力,快速提升中小学生成绩。

  很多学生由于睡眠不足而导致上课犯困,这就使学生在听课的时候难以集中注意力,进而影响听课效率,为此下面学大教育家教网为大家带来初三学生早上上课瞌睡和犯困怎么办这篇内容,希望大家认真阅读。

  剧烈运动少做了,比如打球,踢足球之类的,因为精力本来就那么多,体育课后面那节,你就很有可能想睡觉,

  心理暗示对人的影响是令人震惊的。曾经有这样一个实验,将关在密闭囚室的犯人的手割一条小口,然后在室外用水龙头放水,让囚犯听到水声以为是自己在流血,实际上囚犯手上的伤口根本没留几滴血,但最后囚犯却死了,可见心理暗示对人的影响之大。所以,对学生来说,可以这样暗示自己,我已经睡了6个小时了,睡眠足够,其他同学都好好的在听课,我不必他们差,没有理由打瞌睡。等等类似的暗示,常常这样暗示自己能一定程度的戒除打瞌睡这个坏毛病。久而久之,就习惯了不打瞌睡,上课自然就精神了,什么暗示什么咖啡都不再需要了。

  晚上早睡是克服犯困的第一步。放学了有的学校会安排晚自习,有的则是回家写作业,但是每一科的作业都有那么一点加起来就好多,往往要写到11、12点甚至更晚,第二天又得6点起来,长期这样,学生容易身心疲惫,做事也不能集中精力,晚上早睡几乎不可能,在这样的条件下,唯有提高写作业的效率才能比往常稍微早一点睡觉。可以先挑重要的课程的作业先写,不会的题目先留下,再把其他的课程的作业按顺序写,同样不会的先留着不要死耗,最后时间还不是特别晚就研究研究不会做的题目,剩下的第二天早上和同学讨论,人多力量大,不要因为老师说一定要把作业做完了带回学校不允许讨论而晚上在家死耗着,这是不科学的,要灵活变通。

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