小编：学大名师，大多毕业于清华、北大等名校，多年一线经验，能激发学习兴趣和思维潜力，快速提升中小学生成绩。 一模数学考试已经结束了，这个时候距离高考还有2个月，认真反思数
学大名师，大多毕业于清华、北大等名校，多年一线经验，能激发学习兴趣和思维潜力，快速提升中小学生成绩。
一模数学考试已经结束了，这个时候距离高考还有2个月，认真反思数学常识上存在的盲点，技能上存在的漏点，应试中暴露出的薄弱环节。联想参考全国高考数学高频考点，找准对策，有针对性的断定二轮温习的方向与对策，因此学大教育网站特别奉献“一模后高考数学复习策略”如下：
近三年高考数学出题坚持新题不难、难题不怪的出题方向，注重“解题的通性通法，淡化特别窍门”的出题准则，数学出题易、中、难按3：5：2的份额。即考试时只需抓住了易、中题就等于抓住了150分的80%（120分）。因而只需根底厚实，基本技能娴熟，拿下低、中挡题一挥而就。反之，假如不注重对“三基”的温习，对一些要求掌握的基本概念、定理都含混不清，不光基础题会失分，难题也不可能做好，这是得不偿失的，因小失大，所以我们一定要脚踏实地地打好基础，这也是为后边的大题打基础。“不要急于攻难题，而是要确保会做的题不丢分，不会做的题多拿分。”
从近三年高考出题中可以看到，“在常识网络的交汇点处规划试题”，对“支撑中学数学教材系统的要点常识进行了要点考察，并且达到了较高的份额和必要的深度”，如函数、导数、数列、不等式及其交汇；平面向量与三角函数、圆锥曲线的交汇；排列组合与概率核算的交汇等；一起，数学思想办法是对数学常识的最高层次的归纳与提炼，是适用于中学数学全部内容的通法，较之数学根底常识，有更高的层次，具有观念性的地位。全国卷近三年在考察数学思想和数学办法方面做了大量的文章，因而是高三温习的中心．如函数和方程思想、分类与整合思想、数形联系思想、化归与转化思想、有限与无限思想、特别与通常思想、或然与必定思想。因而，在剩余的时刻里要突出要点，专题突破，强化训练，不要均匀用力，八面玲珑。
依据高三温习以来的几回大型数学考试，特别是一模考试，自个迅速静下心来，认真整理核算，阻止你成果提高的要素终究有哪些？是智力要素，仍是非智力要素？是常识性过错，仍是办法性过错？是审题性失误，仍是答题不标准？是核算性过错？仍是时刻调配不妥？如锐角三角形的锐角三视图是求表面积仍是体积如直线与圆锥曲线相交疑问，常常忽略；求等比数列的前项和疑问，常常忘掉分类评论）那么，在有限的温习时刻里，采纳决断办法，毫不犹豫地向“四易”疑问（易错、易漏、易忘、易混）强烈开战，直至处理。只要这么，你的劳动才是有用的，你的温习才是高效的。回归《改错本》，回归《试卷》。关于自个从前做错的标题，要错题重做；对自个从前空白的标题，要做到空题补做！避免回答高考同类疑问时再次出错，被“同一块石头绊倒”，只要这么，你的温习才是高效的，考场上才干胸中有数、轻装上阵；不然，带着疑问上考场，一旦遇到风吹草动，便心慌意乱，手足无措。
从考试试卷各题型的答题时间安排上，要提前做好时间规划，详细到各个大题题型的时刻分配，每一道小题的答题时间都要有一个范围，做出一个时间限制。依据试题的难易程度或是了解程度来断定试题的答题次序，总的一个准则是先易后难，先熟后生。做每一道试题的准则即是要按程序(六步程序做题法)去做题，正常发挥，好好审题，三思而行（书写）;审题要慢，书写要快，核算要慢，表达要快;把每一道试题都要人人真真地对待，切不可因为马虎大意，而丢掉了不应该丢的分数。按标准解题思路去处理去处理问题，不给自己在考试中留下惋惜，把马虎大意这种低级失误降到最低点。“会做的题都做对无怨无悔，会做的题都做完不留惋惜”，这才是一场成功的考试，也是没有遗憾的考试。
以上“【加精】一模后高考数学复习策略”一文是由学大教育网站为您提供的，祝各位考生都能在最后的冲刺阶段，数学成绩突飞猛进，高考数学取得优异成绩。
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