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培训机构需要的不仅仅是对于教育领域的热情

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小编:学大名师,大多毕业于清华、北大等名校,多年一线经验,能激发学习兴趣和思维潜力,快速提升中小学生成绩。 大卫奥格威在《一个广告人的自白》里说到,热情并不是总是获得成功

  学大名师,大多毕业于清华、北大等名校,多年一线经验,能激发学习兴趣和思维潜力,快速提升中小学生成绩。

  大卫·奥格威在《一个广告人的自白》里说到,热情并不是总是获得成功的最佳因素。培训机构需要的不仅仅是对于教育领域的热情,光有热情,并不够,这并不是能够体现一家培训机构优秀的真正标准,真正能够体现一家培训机构的标准是——该在打广告上的时间要省,在开发课程上的时间不能省。

  学大教育一直以来就认为,广告不需要太多的时间去打,但是也不能不打。之前学大教育一直专注教育领域的学习与传道授业解惑的工作。在大部分的时间里,埋头做事,苦干钻研。结果,在广告效益这方面就少了很多的宣传,但是学大教育打广告,还是向各位家长传达有用的信息。

  我们在课程开发的方面一直要比在广告研究上耗费的时间多,比如,在有关小学作文的培训方面,经过了多种试验开发,选取生动活泼可爱的形象案例来给孩子们解释有关的概念,并且将这种概念与孩子的实际生活表达起来,让孩子在学习中能够进步飞快,从而实现能够使得孩子真正学到有用的东西。

  毕竟,家长朋友送孩子来培训机构的目的,在于让孩子学到真的知识。而可能大部分的家长朋友对于培训机构的印象觉得,只是收费教知识就完了,其实不然,我们在进行课程的培训的时候,也对孩子进行了一些课外知识还有人格的培养。

  我们通过课程上的小组安排,让孩子成群结伴,寻找在集体中的存在感,从而让孩子学到如何在竞争中合作,又在合作中竞争。

  我们觉得,既教导了孩子有用的知识,又让孩子的人格健康塑造,才是培训机构乃是学校的真正的存在。不然,只会一味的填鸭式教育,让孩子只会学习,最后什么都不会,如何在这个世界立足呢?

  孟母三迁,知道学习环境对于孩子的重要性。而今,家长朋友选择学大教育就是正确的选择,给孩子一个真正有意义的暑假吧。

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