高考英语学习：高考英语要考到130以上一定需要学习语法吗？

小编：高中生如何学习英语我是一个高考的降临人，高考业绩129分，日常大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个原因冰冻三尺非一日之寒，所以保持很主要，英语是一门很

　　高中生如何学习英语

　　我是一个高考的降临人，高考业绩129分，日常大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个原因冰冻三尺非一日之寒，所以保持很主要，英语是一门很注重聚积的科目。
诚然我高考已经好多年了，而况今年即刻大学毕业，踏入社会。但英语一直不曾丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，主要的是你要有恒心，焦急冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在此处我就自告奋勇一下我的学习办法吧：
首先先你要端正心态，不要焦急，，你做你自己的事，这样才智静下心来学习。要成为英语能手就必须比旁人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个原形，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种办法，第一个，是加强记忆的频度，也即使说，早上记了几个，隔几个小时又看顺次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，不然你勤谨聚积的记忆会随着日期的延长而淡化，第二个，是能够根据自己的明白编顺口溜，比方good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最主要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样能够把孤寂的单词串联起来，记忆的成效会加倍，第四个。我创议你记单词要分别部居记忆，要构成一个意群，比方，主要性用magnitude magnificence ，表示极端，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是极端有实惠的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比方主要性写magnitude，好多写a multitude of 或许handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的根基，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后即刻多做一些语法专项练习，并在此过程中不停综合，并随时回忆那些探听，那些依旧不明白，必要留神的是，那些不明白的必须要花日期弄明白，不然对自己的不尽职将会导致英语语法一知半解的后果！这对于想成为英语能手的人来说，是极端不利的！（注：本人从初步时不知主谓宾，到熟练把握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚蠢……）
此外，对于完形填空以及阅读明白，那就只能靠日常的练习了，在这个过程中，你要随时综合，纵深比拟，千万不要落入题海战术只做题，不综合的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都综合了一遍，聚积了丰富的经验，而况你还升级了自己的阅读速度，一箭双雕，所以做题是很主要的！其实，完形填空无非即使单项抉择加语境剖析，也即使说，做完形填空你的语法要好，而况你要聚积比拟多的稳定调配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很主要的！对于阅读，我一己感受是，纯粹是一己经验聚积多少的问题，只有保证必须的练习量，你才智用质的提高！
最后，我创议你，日常读报，或许做题的时候，发觉有好的句子好的词汇，你要抄下来，长年下来，你的作文会有提高的，必要说明的是，这个提高过程或许很迟缓，可是最后能收到很好的成效，先前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的即使对语法的熟练把握和聚积了好多较高级的词汇，句型，句子。我一己的明白是，在你的语法抵达大约不会出错的程度上，作文便应该以词汇战胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变换，唯独有变换的即使你的词汇！给你打个例如吧，许多想到好多就用many，可是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；许多人想到专家就写expert，但很少人会想到specialist，许多人在想到擅长这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表白法：be expert at 或许excel in ……能手和庸才，就体当前这些渺小的离别上！！

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　　高中英语学些什么？

　　同位语,宾语,定语,谓语从句,最后俩最主要..还有些非谓语,情态动词,介词与连词,等等.其实我当前学下来觉得和初中没什么差别,原点是一样的,即使阅读听力和作文难了,你要学好就多练这些,奇特是作文,要求很高,不像初中只看字数和语法,当前还和语文一样看意味..

　　高中怎样学好英语

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　　你好，高中……学习英语有什么办法？

　　主动插手课堂活动。高中英语教材重点着重学生动口入手，而不是死记单词和语法规矩。课堂上我们必须要顺从老师的指点，主动插手对话、斟酌，发言，要敢于张口，不怕出错，爱惜课堂上的每一分钟，不摈弃每顺次用英语交流的机遇；不会说的也要说。要讲好英语即使要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才智提高交流实力。

　　
　　注重句子和文章的朗读背诵。学英语记单词很主要，但机械记忆的单词量再大，也不会真实提高你的英语程度。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词主要，记句子比记单词上算。我们要养成背句子的好习性，因为句子中既包罗了发音法度，又有语法内容，还有词的透彻用法。

　　
　　英语学习要注重温习。英语知识点多，必要大量记忆。许多学友怪罪，说自己的记性差，记了又忘了。窍门一是听课文录音带。重复地听，重复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不停被重复。这跟我们提案朗读是一个原因，声响对大脑的刺激有助于记忆。第二，常常温习。要在理地料理温习日期。首先要即时温习。遗漏的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗漏得较快，未来逐渐减慢。

　　
　　英语学习，以自学为主。我们的英语教学是精讲多练，讲练团结，以练为主。有些学友听力不好，只有一个窍门: 保持听，每天5-10分钟，而况长年听，必须会有成效的；阅读实力要靠大量的阅读来提高，词汇量的聚积和文化背景知识的丰富也是在阅读中完结的。

　　巴望能帮到学友~

　　高考英语要考到130以上一定需要学习语法吗？

　　是的，高考要想到130以上，语法是必过的一个障碍。在网上看到有篇文章写的很好，贴这里给你参考下
中学英语考试的两大支柱就是词汇和语法。目前全国教材有很多版本，像人教版，外研版，北师大版等，所以高考英语不能，也无法按教材来。而是以国家课程标准和考试大纲为依据。也就是说不管哪个版本的，最后要求掌握的词汇和语法内容都已一样的，不同版本只是出现的顺序不同而已。
可以利用暑期把高中的词汇语法强化下，高中内容掌握好了，基本可以直接过四级。
首先找本高考大纲词汇，像天星或天利的《高考大纲词汇规范解析》（单词表式），奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》都可以，然后制订单词突破计划。先从头看一遍，然后把没记住的单词做上标记，根据数量的多少，确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书，背完后要紧接着进行大量广泛阅读，以巩固强化单词。
然后找本语法书，如果你考纲单词能掌握百分之六七十，可以词汇和语法同时进行，如果词汇很差，那就先集中精力背单词，达到这个量时再开始学语法，不然有些例词例句可能会理解困难，从而增加学习的难度，影响信心。
语法如果说懂一些，大家学了多年英语，多多少少都知道些语法。关键是你有没有建立起一个完整的语法框架，而不是零零碎碎的这里一点，那里一点。一个人掌握了语法的整体框架后，才能经的起各种冲击，无论在说和写方面至少不会犯太离谱的错误，能基本保证自己意思的正确表达。这样不仅有利于考试成绩的提升，也为以后的进一步深造打下良好的基础。市面上语法书也很多，像星火和五三系列都有《高中英语语法全解》，《奥风英语语法高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等，不过自己看书会比较慢些，如果感觉看书有难度，可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程，共30讲，课程配有笔记本和练习，利用暑假突破这块完全没有问题。
通俗一点说，词汇就是建筑的材料，语法就是建筑的技术，没有材料再好的艺术也盖不起高楼大厦，但只有材料，不懂技术，同样也不可能造出辉煌的建筑。要学好一门语言，两者缺一不可。可能有的人说我没学过语法，英语学得怎么怎么样。其实只要在学校上过课的，就知道这不可能，因为学校老师没有不讲语法的，只是讲的多少而已。所以这种同学所说的没有学过，只是没有专门去学过语法课程或研读过语法。
词汇和语法这两块如果彻底掌握好了，英语成绩可以轻松保持在100-120之间，接下来再研究下各类提醒的特点和解题技巧，多反思总结，对于错误的要注意自己的思路和出卷人的差异所在。其实在我们生活中，同样一篇文章，不同的人读后有不同的感受和想法，是很正常的，所以阅读理解中的一些考查看法观点的句子，总体上是出错较高的题型，这种情况下要特别注意高考题的出题模式或套路，往出题人设置的角度上靠。有时高考题就是这样，你想少了不行，但想多了也不行，怎么样做到恰到好处，需要在做题中慢慢摸索这个度。针对自己做题的情况，可以把比较弱、十分多的题型多练下，感觉就会越来越好。
这一块经过强化训练后，英语一般可以拿到121-140之间。
再向上，除了勤奋努力就要看个人的天赋了，甚至有时还要些运气的成分。就像一篇作文，不同的老师看可能得分就不一样，有的高些，有的可能就低些，差个几分很正常。作文写作时要特别注意书写，字体一定要工整，卷面要整洁，让老师在炎炎夏日看了能感觉心头一爽，只要内容过得去，分数一般都不低。