小编：玛酷机器人有必要学吗：玛酷机器人是干什么的？机器人教育是教人做机器人吗？ 玛酷机器人是干什么的？机器人教育是教人做机器人吗？ 玛酷机器人是全国连锁的创意科教品牌，5年
玛酷机器人有必要学吗：玛酷机器人是干什么的？机器人教育是教人做机器人吗？玛酷机器人是干什么的？机器人教育是教人做机器人吗？
玛酷机器人是全国连锁的创意科教品牌，5年工作领军。
玛酷机器人以栽培学生空想力和创造力为目标，保持以兴致为导向，旨在让3-13周岁的孩子，穿越入手做来学科技，激发他们探讨知识的热忱，从而完结知识的建立、思维的发散、各项实力的升级。
玛酷机器人以多元智能理论、建立主义理论、畅通感理论等国际先进的教学理念为根基，依靠壮大的师资实力，应用乐高级国际先进的机器人教具，注重孩子空想力和创造力等综合涵养的栽培，是栽培孩子全方位进展的创意科教引导者。
机器人教导并不是教人做机器人，而是指穿越组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴致、栽培学生综合实力。技巧混杂了机械原理、电子传感器、运算机软硬件及人工智能等大量先进技巧，为学生实力、涵养的栽培承载着新的使命。
引入教导机器人的教学将给中小学的消息技巧课程填充新的生机，成为栽培中小学生综合实力、消息涵养的优良平台。
拓展资料
机器人技巧综合了多学科的进展结果，代表了高技巧的进展前沿，机器人关系到消息技巧的多个疆土，它混杂了多种先进技巧，不曾一种技巧平台会比机器人占有更为壮大的综合性。
引入教导机器人的教学将给中小学的消息技巧课程填充新的生机，成为栽培中小学生综合实力、消息涵养的优良平台。
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乐高机器人和玛酷机器人的区别
乐高机器人是集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁、插销）的统称。玛酷机器人是以乐高级国际知名的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在入手做的过程中去学习知识，升级实力，拓展思维。
乐高来自丹麦，LEGO是丹麦语leg godt的混杂品，意思是play well（玩得好）至今已有70余年的进展历史，乐高机器人教导是差别于乐高玩具部而在学校之外的一个衍生项目。玛酷机器人作为中国创意科教引导者，我们的使命是：让孩子更有竞争力，玛酷机器人是最大众化的超酷教导品牌。
乐高机器人和玛酷机器人的区别是什么？
乐高机器人是集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁、插销）的统称。玛酷机器人是以乐高级国际知名的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在入手做的过程中去学习知识，升级实力，拓展思维。
乐高来自丹麦，LEGO是丹麦语leg godt的混杂品，意思是play well（玩得好）至今已有70余年的进展历史，乐高机器人教导是差别于乐高玩具部而在学校之外的一个衍生项目。玛酷机器人作为中国创意科教引导者，我们的使命是：让孩子更有竞争力，玛酷机器人是最大众化的超酷教导品牌。
学习机器人课程对孩子有什么好处
1、游戏与玩相结合
孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在玩的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。
2、 更好的发挥自我的个性
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。贝尔机器人使用的是乐高教具，为什么选择乐高呢？大家都知道，乐高的教育理念是：可以重复使用的积木。这些积木你可以搭建一个小人，你也可以搭建一栋摩天大楼，或者你还可以搭建一只大象、一条鱼、一只老虎等等。当你打开乐高的积木盒，你会发现里面有很多积木块，并且有搭建手册，你可以根据手册的提示自己进行设计。用这些小的积木块进行搭建模型时无须用胶水，螺丝钉，或其他的特殊的工具，只须用手就可以，因为这些积木具有连通性。而且积木之间连接的非常牢固，不管你怎样用力，他们都不会被损坏。如何让乐高实现它的模块性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。
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