小编：云南公共英语四级培训机构-语言学习把事物与语音建立 云南公共英语 培训地点，云南英语 编辑和大家分享，当大家在选择云南公共英语 培训地点和云南英语培训的时候，还要了解 的
云南公共英语四级培训机构-语言学习把事物与语音建立
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云南公共英语 培训地点，编辑和大家分享一篇关于 语言学习把事物与语音建立
很多人都不知道，正常的语言学习是首先把事物与语音建立起联系（上小学以前），然后再把语音和文字建立起联系（小学、初中、高中语文课的任务）。无论是学习汉语还是英语，都应该遵循这个规律。
这里要奇特指出，在学习语言的过程中，我们极少把文字和事物直接缔造关系，即使最初缔造了文字与实物的关系，逐渐也会解脱文字把文字的语音直接与实物缔造关系。先天的聋哑人在学习语言的时候，只能把文字与事物缔造关系，他们学习语言的过程相当漫漫，长进也很慢。这即使因为他们对语言的学习形式违拗了人类学习语言的规律。
说到此处，我们反思一下，是不是有许多人学习英语的时候采纳的是聋哑人的学习形式呢?甚至采纳了一种比聋哑人的学习形式还要繁琐的办法。比方，许多人在学英语的时候，碰到一个生词会去查英汉词典，找到这个英文的汉语意思，然后才穿越这个汉语的意思在头脑中缔造这个英文单词所代表的事物。
这种学习形式其实是把文字（英）转变成文字（汉）再转变成事物。这种学习形式把许多的经验浪费在这种转变上，所以很费精力，并且提高不快，简捷遗漏。这点只要上过乐知英语课堂的童鞋们，都深有感想的，因为他们的课堂，素来都不这样子上课，而是很好的团结知识教学。
我们拿香蕉作例子，我们再记忆banana这个词的时候，不要把banana这几个字母的拼写次序和汉字香蕉对应，而是要在初步记忆单词的时候直接把banana的发音与香蕉在脑中的实体（形象）缔造关系。我们能够忘怀banana这个单词的拼法，但尽量不要忘怀它的发音。也即使说，我们在学英语的时候，先让自己成为一个文盲就能够了，千万不要急着去拼写。因为许多时候我们图便利，或许会很简捷把banana这几个字母的拼写和香蕉这两个汉字直接缔造关系。
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