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语言是交流的基础，是表达个人意图的最直接方式。世界上多个文明孕育衍生出多种语言，而不论何种语言都有它的构成基础，就是词汇。词汇是构成语言的基本单位，通常也是表意的基本单位。
我们在学习英语时最常遇见的一个问题，即使单词量不足。词汇量不足，使你在听、说、读、写等各个方面都受到局限。不能与讲英语的人管用地交流，不能准确地表白自己一己的见解。在插手英语 时，假使因为看不懂标题而无法答对问题，则更是狼狈与遗憾。
大家获悉，我们在出生后，成长在母语的环境中。乐知英语的老师说过：母语与非母语在学习中是不同的。在日常的听说中，山西有那些英语培训中心-学习于洋的目的学会了用母语表白自己的志愿，即便你当初还不会读和写。再长大些，父母会教你认识自己的名字，以及读写一些常用的汉字，这种训练在上学领受正式教导后，会变得专注与日常。
当我们第顺次往来外语时，偶尔会感受亢奋与急切，因为我们在用此外一种语言表白与交流。可是当你意识到这种全新的语言要作为一门学科来对你进行考查时，大多数人的亢奋感会逐渐错过。
我们用一种课堂教学的形式来学习外语，这与孩子成长中大方的语言学习过程有很大差别。我们不曾了语言环境，不曾了听说的根基作为铺垫，直接面临全新的语言，的确令一部分人感受难以招架。
这种感想在第顺次学外语的人中很常见，奇特是这种外语与我们的母语有本色的差别时，感受尤为显然。
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