大学英语6级听力：大学英语四六级听力是美音还是英音？

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　　扩大资料：

　　一、对于英音而言，发音位置是在口腔的前半部，试着读一下啊，感想一下用口腔的前半部发音的感受。英式发音比拟持久，硬朗，讲究正规，而况很动听，很有17、18世纪的绅士风韵。

　　二、对于美音而言，发音位置在口腔的中部。试着读一下二，感想一下用口腔中部发音的感受。澳大利亚口音发音位置在口腔后半部。

　　美式发音，流通使用型较强，是英语在跟随殖民者到美洲后为了适应新的生缔造活而作出了变换，比拟畅通浅露，可变换性很强，能够有多种组合形式，美式发音的方言门类许多，像美国南部黑人有自己的奇特发音，印第安人也有奇特的发音。

　　英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。

　　
英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最普遍的第一语言，英语包罗约49万词，外加技巧名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及好多国际组织以及英联邦国度的官方语言，占有世界第三位的母语应用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语应用者人数。

　　参考文献：百度百科-大学英语四六级考试

　　英语六级的听力和四级的难度是不是差不多

　　1、单词要过关，你能够把单词放到文章中记！不要单拿出来记，诚然记的快忘的也快啊！
2、听力方面，最初步是自己听一遍，只是一遍 然后，看听力资料，边听边跟读，这样很锻炼听力的，无论是对简短对话还是对文章，因为听力里有许多的连读，假使你不熟练，是绝对听不出来的！
3、阅读方面；尽量在规定日期内做题要不考试答不完卷！这个就得多做题了！题不怕老。模仿和真题都行！
4、作文，日常多读。把生单词多的文章，有听力资料的文章拿出来读，可多读方面锻炼啊！
5、也是最主要的：保持
加油哦！巴望你早日穿越！！

关于四级

我是用一个礼拜日期准备的，并且顺当的穿越了考试。由于日期很紧，温习形式就显得奇特主要，透彻来说

1.真题。真题的主要性信任已经有许多人着重过了。我过四六级唯独的参考书即使真题，我不曾做过任何模仿或预料题，真题推举大家应用航天工业出版社的真题，这本书是大学英语四六级考试的指点用书，里面的试题详解很好，这本书平凡在大学邻近的书店有售，而新华书店里面好像不曾。

2.温习日期。离考试还有最后一个礼拜了，当初我什么都不曾准备，说实话，有点消沉丧气了，礼拜五晚上大哭了一场，定夺赌一把。之后的一个礼拜日期里，每天早上8：15左右到自习室，8：30初步做一套真题，不做听力，只做阅读、完型和单选，日期苛刻克制在一个小时里。留神，日期克制很主要，四六级考试都是提前收答题卡，四六级考试必须把速度练出来，正常的作答日期是一个小时极端钟，训练时之

所以是一个小时，是因为，在考试中，会有各种爆发状况，而这些必须运算在内。我平凡早上作两套题，即8：30——9：30一套，9：45——10：45一套。做完后，对答案，然后吃午饭。吃完饭会到自习室，初步最主要的工作，剖析真题。

3.剖析真题。这是最关键的环节。我的剖析办法是，对于阅读，第一，看我做错的题，剖析为什么做错了，是因为单词不认识，还是不曾在原文中找到根据，或则是粗疏等等。第二，比较真题阐释，体会出题者志愿，综合一下自己简捷在哪种题型上出错，是主旨粗疏题还是末节题等等。第三，由于我不曾背单词，阅读中会有许多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到未来会发觉，阅读里面许多但此都会重复揭示，认识了单词，阅读有明白上大约不曾什么问题了。对于完型，我大约不曾怎么校阅，即使对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，大约上就到了晚上下自习的日期了，有时候，或许一天还弄不完两套标题。但尽量能做并剖析完。

填充：1.当前的四级越来越向着六级靠拢，单词我觉得不背不行了，当前还有日期，创议大家还是找本单词书背背，背单词的办法能够参考《十七天搞定GRE词汇》里的办法。

2.当初由于不曾日期，我不曾准备作文，创议大家，将真题里的作文自己练习的写写，然后比较范文校阅。

3.做题次序是近日的首先做，即按05.1，04.6，04.1……的次序做。

4.一己觉得，听力不是短期能够提高的，抓住小对话是关键。

关于六级

办法和四级差不多，只是，六级必须背单词，第顺次我不曾背单词，后果48分失败。六级主要考的即使单词。

填充一点，六级的改错其实是很有规律的，创议大家在做完10套真题之后综合一下，能够看到，每年至少要揭示一个词意相反的差错，调配的差错等等，当初我综合之后，在考试中有针对性的找差错，后果改错对了8个，呵呵，要获悉，日常我平凡只能对2个的。

留神，四级的做题日期优良料理在上午，六级优良在下午，原因嘛，当然尽量和真实的考试同步，早适应早好嘛。

六级高分学员经验共享
作者：赵英吉 根源：阿卡索
赵英吉，北京阿卡索学校六级班学员，英语六级96.5分，北京阿卡索学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获取者。
一年一度的大学英语四、六级考试又要降临了，距离考过四、六级已经有两年的日期，我是2003年暑假插手阿卡索大学英语六级考试的培训班，2003年8月15日在阿卡索学习其间获知自己英语四级考试的业绩是95.5分，这一年的年末，我插手了大学英语六级考试，业绩是96.5分，在此处我愿意把自己在阿卡索的学习经验和过级体会和大家共享，巴望对即刻插手四、六级考试的学友有所救助。

我不抵赖，学习英语是无味的，奇特是在缺少必要的语言环境的条件下，不曾什么近路可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的主要性，为了在大学其间努力学好英语，我给自己找了以下几条原因：第一，毕业要努力考研，英语上不去，要功败垂成；第二，努力图取拿到奖学金，师兄师姐说大一大二许多人拿不到奖学金即使因为英语业绩不过关；第三，英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的敲门砖。当前想来，当初的念头的确救助我一直保持学习英语，可是也真够功利性了，此处我创议大家听一下阿卡索教导在线古典老师的课程古典新法，持久师在课程初步对于我们为什么要学习英语有个透彻的讲述，我觉得对学习英语却又对动机认识不够的学友很有救助。

我学习英语六级的地方是阿卡索在西山农场的一个校区，离市区很远，我记得一个天津的学友说从天津走高速公路到北京一个多小时，从阿卡索总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的，或许是因为小时候在部队长大的关系，我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。诚然六一己同居一室真有点挤，可是阿卡索老师的出众绝对上算挤这十二天。

一．词汇

言归正传，词汇算是我在四六级考试中的强项了，因为我细密地学习了浙江大学版《新编大学英语》，所以词汇的底子挺强，我觉得这本教材细密看待真是受益无穷，我在学习者本教材时重点记忆了当中的四六级词汇和重点句型。我保持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵学。所以抉择词汇书的时候，第一是看对于一个单词的释义是否穷尽；第二是看例句的质量好坏，有无对真题考点的剖析；第三，是有不曾配套的磁带，听背团结提高记忆的效率。当初我抉择的词汇书是阿卡索学校的《大学英语六级考试速听速记》，这本书在大学生中有优良的口碑，它配有5盘磁带（四级是6盘），是极半点将单词例句也朗读出来的词汇书，书中选录的句子很有实用性，不少在作文管用的到。

背单词的时候，第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍，把当中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练把握了的，一些初等的简单的词汇，这些词汇已经不必要过多的消费日期。黑色词汇是生词，是许要消费大精力记忆的词汇，能够采纳读、写、拼、变形、拆分等等办法强化记忆，为了防止学习的无味能够抉择一些激活记忆的管用办法，比方：bias ；assess ;dilemma。留神记忆的时候必须要穷尽所有的释义，省得为日后的学习埋下地雷。所谓的地雷即使我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单，可是对它们的把握常常让我们疏忽粗疏。比方spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是平凡不获悉跳跃、弹簧的意思；Start除非初步，还有惊诧的意思；lean除非依靠，还有瘦猪肉的意思。这些小词常常是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭空想揣测其意思，要勤入手。比方初中我第顺次遭遇headline（头版头条）我觉得必须是脑电波的意思，green eyes（忌妒）已经被我翻译成青光眼。

第二轮，我把单词进行了体系的归类。1进行了同义词的汇总。比方：表示笑得单词（giggle grin mock ），表示看得单词2一些特定场所应用的单词（图书馆，会议，婚礼等等）3综合衍生词 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三轮是训练阶段，我极端赞同阿卡索的真题训练法，金威老师的词汇讲述的极端致密，我觉得他在词汇上的扩大给了我很大救助，一些小词比方get make have日常不太留神，词组多，意思逼近，他都用形象的例句救助我们记忆，对于考试重点单词的阐释也极端到位，起到了很好的强化作用。上算一提的是，近日我看到了俞敏洪老师编著的《大学英语六级词汇词根+连想记忆法》这本书，它与俞老师那本知名的GRE红宝书罗列办法类似，应用词根词缀的窍门记忆单词，我信任会对词汇的记忆有很大救助。

二．听力

听力一直是我的薄弱环节，不过在六级考试中，我的听力拿了满分。我很谢恩阿卡索的赵海燕老师，她的讲述真的很体系，使我不再茫然的做听力模仿题，只重后果，不重剖析。老师首先剖析了我们在听力过程中遭遇的阻碍（语音 词汇 词组句型 思维形式和一些小词短语）她当初举了beat这个单词的短语beat around the bush，我的记忆极端深刻。

课堂上，她综合了一些有用的做题办法（主句做题法，用限量词定位，示例和隐语处出题等），四种听力题的大体意识（信号词、语法、语气语调、文化常识），小对话题型，passage题型，compound dictation题型的应付，最后综合了各种场景碰到的常用词汇（这个为我在词汇学习中综合的词汇做了有力的扩大）和 习语。能够说，听力这部分，我的笔记记得最透彻，汲取的的知识最多，在此处很难一一罗列，假使说词汇的学习我有自己的一套，我的六级听力温习是一步一步按着阿卡索的办法走降临的，原形证明我的抉择是准确的。

三．阅读

无论哪种考试，阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的优良根基之后，阅读并不是难以处理的难题。六级阅读的要求是35分钟，四篇文章。我首先抉择了某两年的真题作了个实验：1把日期克制在35分钟之内，不斟酌后果，将题做完为主2不计日期，给自己充分斟酌题意的空间，以斟酌明白为主。实验说明假使前者准确率与后者不曾显著离别，那么日期大约不是阻碍。假使反之，那么应该强化自己的做题速度，做题技巧，词汇语法的熟练程度。做阅读明白的时候，要有优良的心理一不要焦急，二不要自责和怪罪。张国帅老师讲述了不少解答阅读明白题的办法，比方抓心脏思想，上下文揣测生词等等，熟练把握，多加练习，熟能生巧确厉行之管用，此处不再一一赘述，阅读实力的栽培是一个相对长年的过程，不能操之过急、半途而废，持之以恒才会获取最后的胜利。

四．写作

我觉得四六级考试的写作部分，是能表现出突击的成效的，许多学友都发觉背诵一写句型，用到作文里，拿个达标分不成问题。可是，假使作文想拿高分，为其他部分紧缩一点压力就非易事了。我日常准备了一个本子，专门记下阅读到的文章中的好的单词、词组和句型，自己取一些标题如：单词记事本，习语集锦，句型专注营等等，分别部居，查阅便利。市面上的许多写作参考书将四六级作文划分类型进行剖析，我觉得纯真的拿书背诵还不够。我在图书馆里找到这方面的写作书，把每种作文类型好的句子专注在一块儿（类似句型只保存两句，紧缩记忆担当），然后挑选一个标题进行模仿练习，在练习中故意识的用到自己综合的句子，会发觉，对句子的把握会深刻许多，也不会揭示，背了不少却用不上得状况。

以上这些是我在四六级考试中的一些体会，巴望能够多少帮到大家，极端谢恩阿卡索的老师们带给了我学习英语的热忱，教会了我不少学习的技巧，让我对考试不胆寒，获取了好的业绩，最后祝愿大家胜利穿越考试

　　6级英语听力怎么过关

　　真的很紧迫，都快考试了你才问这个，你要知道台上一分钟，台下十年功啊！

CET-6要想过听力，需要明确几点：
第一，只听真题，不听模拟题等等；

第二，要反复听，直至边听边默写下来，然后对全文，注意文中的小词；

第三，持之以恒，每天至少抽出30-60分钟，甚至更多的时间来听真题；

　　大学英语6级听力：大学英语四六级听力是美音还是英音？