小编：）的考试本来就是筛选出一批可以在国际范围内教授英语的教师人才队伍，所以要让将课堂变得生动，让同学们都爱上上课，是每个需要考试的考生不得不学会的一项课题。今天说的几
）的考试本来就是筛选出一批可以在国际范围内教授英语的教师人才队伍，所以要让将课堂变得生动，让同学们都爱上上课，是每个需要考试的考生不得不学会的一项课题。今天说的几种教学方法，希望对大家有所帮助。
使用谜语、歌词诗歌、名人演讲、自己经历来设计例句和环节。语法和单词学起来会比较枯燥，造例句会更有利于记忆和生动一些。
用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。
让学生通过参加Pair work和group work活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。
方法不一定要求说有人必须懂得全部，其实能够完全掌握其中的两到三项方法，成为一名优秀的英语教师已经是没有问题的了，考生可以根据自己的性格特点及实践经验看看自己更适合哪种！TESOL学习之课堂教学方法：让课堂生动有趣
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