小编：根据我们以往学习英语的经验，我们在学习英语的时候总是偏爱于不断的输入，通过各种例如记单词、记语法、刷题库等方式不断进行知识的输入。可是学习英语在输入的同时也应该要
根据我们以往学习英语的经验，我们在学习英语的时候总是偏爱于不断的输入，通过各种例如记单词、记语法、刷题库等方式不断进行知识的输入。可是学习英语在输入的同时也应该要注重输出，因为输出对于英语学习是非常有帮助的。
在进行阅读和听力输入时我们很少会留意到一个句子的语言形式，比如时态、学习英语也应该重视输出名词单复数以及冠词等（因为很多时候这些语言形式并不影响理解），而一旦要开始进行输出，我们将不得不将注意力转移到这些语言细节中来，例如这个名词应该用单数还是复数，这里是否需要加冠词……如果你经常进行输出练习，你会对这些语言细节具有更高的敏感性。这种敏感性非常有用，因为它能对我们的学习产生引导作用，让我们在后续的学习中有意识地补充自己不清楚或者不懂的部分。如果你在写作的时候发现冠词不知道怎么用，那么你在接下来的学习中将会对各种冠词现象更加敏感，这有助于加深你对冠词的理解。
在进行口语和写作输出的过程中学习者会不断发现自己存在的问题，从而进行修正。举个例子，在作文的批改环节中，我们往往能发现之前在写作时发现不了的问题，比如用词不准确、语法错误以及逻辑不严谨等。这些反馈信息能够让我们发现自己的知识盲区，并有针对性地改正自己的问题，从而不断进步。
学习者用目标语思考目标语的用法，这时输出起到了元语言作用，它帮助学习者控制或消化语言知识。举个例子，在写作的时候我们会尝试用英语进行思考，这个过程会对之前学过的表达起到激活和巩固的作用，有利于语言能力提升。
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