小编：中学习英语，构建英语思维方式。研究的一门知识，学习一门语言的目的是为了交流，英语不是学出来的，而是用出来的 ，语言学习，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要日积月累，不断
中学习英语，构建英语思维方式。研究的一门知识，学习一门语言的目的是为了交流，“英语不是学出来的，而是用出来的 ”，语言学习，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要日积月累，不断实践，才可能熟练掌握。在模拟语言环境中，老师运用翻译以外各种方法形象教学，让学员从入门开始，用英语形成
Ivan是第一次来到平和英语的学生，他犹豫了很久，终于下定决心报了三个月的课程。这个决定对他来说并不容易，Ivan已经从学习毕业到工作的第三个年头，他原本的工作是一名朝九晚六的IT男，工资过得去，但是常常要熬夜加班，身体逐渐消受不了，也看不到升职的希望，所以他想重拾起还算感兴趣的英语。平和英语的纯英文环境、浸泡式的教学方法让他很动心，为了更好地学习，他辞职参加全日制培训，迫切地希望三个月后见到一个全新的自己。Ivan说，这大概是二十几年来做过最冲动的一件事了。
刚到平和英语的时候，纯英文的环境一度让他非常尴尬，上课、下课、吃饭都只能讲英文，他感到很害羞，好不容易鼓起勇气跟外教交流的时候，他脸都红了，很是可爱！这只是他突破自己，进步的开始。一个星期之后，我们再去跟踪了解他的学习情况时，令人惊讶的是，Ivan不仅不再害怕讲英语，而且已经能自如地在课堂上发言，外教还表示，他经常主动提问，很积极地要表达自己的想法，也许口音还不是很标准，还会反应不出一些单词如何用英文表达。但是在浸泡式的环境下，他逼自己迈出讲英文的第一步，然后再加上外教授课的学习，英语就变得有趣而且简单，英语口语在一步步变好的过程中，Ivan的自信心也不断得到提高。
现在Ivan已经离开平和英语村了，在那之后他通过了英语口译证书，进入了一家翻译事务所学习，工资比以前高，但是却没有做IT的时候这么辛苦。
他的经历告诉我们，浸泡式教学方法能让英语学习的效率大大提升，而且能让学生摆脱中式英语，从外在环境锻炼英语口语，用浸泡式教学法学英语口语，好不好？让英语融入生活中，让你的英语口语随手拈来！
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