小编：大学生英语学习计划？ 大一彷徨，大二呼喊，大三伤逝，大四朝花夕拾。 在即将走出大学校园时你或许会想：假若能重新过挨次大学生计，我将 当一一己追忆旧事时,不因虚度年华而懊
大学生英语学习计划？
大一彷徨，大二呼喊，大三伤逝，大四朝花夕拾。
在即将走出大学校园时你或许会想：假若能重新过挨次大学生计，我将……
当一一己追忆旧事时,不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而愧疚。本文轻描一些大学英语学习保留的案例或表象，吸收最好的英语学习门径和学习规划。
二十一世纪里最主要的交换工具---英语
学习英语的大体目的是为了掌握一种主要的学习和交换工具。世界上最完好的新闻内容，最最好的思想和最深远的技术，以及大多数知识分子间的交换都将用英语举办；在软件工作里，不只编程语言是以英语为根基设计出来的，最主要的教材、论文、参看资料、用户手册等资源也大多是用英语写的。学好英语是为了更好地交换和交换，学习西方的最好思想和最好科学技术，走向世界。
在大学期末测验或四六级测验时，不要觉得裸考能发明奇事，我即使亲身经验和目睹过四级裸考得424分（425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轰动和窘迫……但我第二次却考了526分，也是班里罕有人得逞的分数，因而英语学习我强调举荐一下，呵呵）；不要总寄热望于下次测验，我也目睹了到大四下还没过四级的同学的痛苦；也不要因为测验或求职才学习英语……要将她作为一种技术好好学习、掌握，并且有优良的学习门径和学习规划：
A. 确切对待网络，视听学英语
1.背单词。英语是靠一个一个单词积聚起来的，单词在英语中的地位利害攸关！但乐趣是学习之本，背单词并不是买一本英语单词书从A背到Z，要制伏单调剂懒惰，掌握门径，不然背单词就成了忘了背、背了忘。
率先，给自己量身打造一个可行的日规划或周规划。规划赶不上转变，因而一定要对自己的规划举办厉行、独占、反思。其次，背单词时要掌握门径，仗势科学的门径扶助记忆。互联网上有在线背单词的系统---能飞背单词<火暴举荐！>，在背单词的一同，会有科学的门径提醒你记忆，譬如穿越看图识单词，凭借动画片的一些动作或场景，将单词可领悟性地输入到脑海中，构成条件反射，而不只单是单调地拓展一下语法、背诵一些句子举办记忆。此外还可以仗势发音、游戏、单词测验、社区和诤友一同背单词互动等扶助记忆。最终，背单词要学会触类旁通。背单词时必要想象记忆，可触类旁通单词的词根、近义词、反义词、常用语……
2.听说英语。英语作为一种交换工具，主要用途还是在于利用---听说。听说才干是大学生工作规划中必要重点考虑的一项技术。听说英语最主要的学习门径是习得而不是学得。习得过程近似于儿童母语才干进展的过程，是一种无意识地、自可是然地学习第二语言的过程。学得，即穿越听教师解说语言表象和语法令则，并辅之以故意识的练习、记忆等举止，得逞对所学语言的理解和对其语法思想的掌握。悉得的结局是潜意识的语言才干；而学得的结局是对语言构造故意识的掌握。
克氏理论觉得：语言的掌握，都是在可领悟的真实语句建立（即我们前面摸索的顶用的声响，也即使可以懂含义的外语）着兑现的；都是在放松的不反感的条件下接纳的；它不需需故意识地学习，训练和使用语法知识；它不能一夜速成，开始时会比较慢，说的才干比听的才干兑现得晚。此即二语习得。
当今基于二语习得的最好的实践即使看电影学英语,筛选一些相称的电影或延续剧（如老友记等），穿越看剧中各个对话场景，不刻意在脑海中翻译地领悟对话内容，有必要的话利用互联网工具和资源举办重复围观，并模拟发音练习。当然，在看英文电视剧或电影时，第一遍可以先看一下字幕，熟知生词和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，仅靠耳朵去听，细密体验人物言语的含义、发音、语调、节奏等，等到自己跟得上、听得懂时可以跟着发音练习自己的口语。等到自己听力程度大体跟得上原版电影或许英语新闻，便可以适合针对性地说英语，举办英语阅读，当然听力也不能放松，可以延续找一些好的学习资料（如英文歌曲、名人演讲、电台录音（如BBC、VOA）等）来练习。这么，保持一段光阴，外企普通职位面试，出国求学，国外生计和从事普通技术型工作等可以应付。
B.利用学校资源，勇于实践
大学是人生的重点，是认识自我、充沛自我的平台，我们得学会利用学校的资源（如图书馆、电子阅览室、英语角等）。在图书馆我们可以有在线的英语学习课堂；能查到与专业相关的外文文献和图书，可以拿来阅读，这么能拔高英语和相关专业的知识程度；每个学校大体上都会有近似英语角的举止，可以当面和老外对话，这么对于自己的听力和口语的拔高是万分有扶助的，阿里巴巴开创人马云中学时代就保持到西湖边当老外的向导，练就了一口畅达的口语。
总之，善用网络，勇于实践，一贯不懈是英语学习进步的必由之路。
下面跟大家分享一些东西：
1.充沛的规划
每天------------
30分钟外语听力
10个新单词，40个复习单词
每周-------------
参与挨次英语角，练习口语
看透一部英语电影---利用想能飞英语软件那种扶助最好了
2.分享几个我自己普通用的英语网站
。有一款能飞英语习得软件，配套众多教材、电台录音、影视剧等。英语资料可以取一小段光阴段重复听；每句循环听；中英文吐露与隐藏；逆向听写，标注生词，重点句；生成MP3的字幕文件，可导入MP3或MP4中听；测验生词或重点句，等等,并供给众多电影资源下载……
内嵌能飞背单词。在背单词过程中合成了游戏、社交等各种元素，兑现了改善的超级记忆算法，是新一代背单词软件系统，供给高效的在线背单词门径（在此处举荐给大家）
3.大体证件
英语类
1.大学英语四级证件。 主要程度可想而知。
2.大学英语六级证件。 求职亮点之一。
3.专业八级。英语专业才干考，但众多职位（如翻译等）要求。
4.大学英语四、六级口语证件。证件并不主要，真实的口语才干才主要。
5.英语中高级口译：含金量比较高，求职时众多企业会看重这个。
6.托业测验：测验母语非英语的人士在国际商业、贸易环境中使用英语的熟练程度。
7.剑桥商务英语：能解释你的英语才干，在求职时能增加一份竞争力。
我家小孩学的这个也是一家非常不错的在线一对一英语培训机构，具有上课时间灵活、定制一对一、最低课程价格才16.3/节课、免费试听等多个优点。是在线英语教育做得很好的一家公司，很专业。孩子也很喜欢上外教课试课地址：【】
大学生怎么学习英语
学英语，在大学里边光阴多，是很轻易学好的。我也是大四的大学生，很酷爱英语，所以总会花许多光阴在英语上。假使你要学好学精英语，就务必让自己酷爱英语，假使自己为了学习而学习，这样的下场是事倍功半的。
我觉得学习英语是一种缓慢效应,必要慢慢的积累,学习英语最重要的就是造就语感,这样一来可以给学习语法减少承担.你可以多听一些磁带,并不非要特意去听,譬如说我吧,我每天一早醒来就吧录音机大开,然后洗脸刷牙,有些东西就自可是然的听进去了,这样,有了语感,对于一道不会做的语法题就可以准确地选出答案了,还有,要贴切的记一些单词,这样一来,做完型填空和阅读会心就轻易多了.我就是这样做的,所以我的英语一直在年级里垄断鳌头
再说说口语，英语口语在英语中也起到很重要的作用，（假使您要出国的话，那么口语就更显重要了。）首先，要有豁达的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，把握了句型，熟识了用英语表乐观念的形式，最重要的是造就了语感。
2.同时，学英语口语也必要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，优良与以英语为母语的人练口语。实情上，自言自语亦是练习口语的中用的门道之一。假使你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，下场就会更好。
3.说英语还要有胆量。假使你能在说不太出口，或是说不好的状况下，斗胆地说。说上一段光阴后，骤然有一天你会自如、明白地表达自己的观念。有了斗胆说的精神，你能力闯过口语的难关
浅谈如何提高大学生的英语学习兴趣
第一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习情趣
一位著名的外语教育家曾说过:情绪对外语学习的作用最少与认得技巧相等重要，甚至更重要。英语教学不光是一个认得过程，而况也是一种情绪举动过程。此地所说的情绪最先来自于教师本人对教学本身的情趣。教学实践阐明，中学生学习外语的动机最直接的本源是外语教师的情感化力以及对他们的态度。教师的教学态度直接影响着学生的学习情趣，影响着学生学习的自动性和战胜艰苦的意志，影响学生的认知举动效率。一个对教学有情趣的教师，因其教学有方，而使教学举动灵动有趣，使一些原本对学习没情趣的学生产生情趣;反之，教学无方，照本宣科则会使一些原本对学习有情趣的同窗反而感到味同嚼蜡，淡然枯燥而情趣大减。
初中的学生年纪小，心理幼稚，对教师的印象直接影响着对英语学习的情趣。课堂上我总是不断环视全班，使学生感到未曾被遗失的角落。教师的颜面是情感的晴雨表，具有丰盛的涵养。心理学家觉得:情感表白=百分之七言词+百分之三十八声音+百分之五十五面部神态。另外，当教师不可缺少的甚至是最重要的质量，就是要宠爱学生，一般我留神多与学生接触 ，自动与学生倾谈、交朋友，培养他们创办学习的决意。我依靠，教师优异的质量和特功用增进交际教学中的默契合作 。
第二，发明课堂集团学习的平安感
学生在害怕的情绪下不可能举办发明性思维。为取消学生迷茫、紧急和害怕出错等不利学习的消极心理因素，最先我在课堂上充分使用集团、小组、同桌组织各种语言实践举动，发明一种互助合作的氛围，使学生有学习平安感。
发音较难的单词穿过集团跟读和朗诵，让学困生有良机自我扭转。如果立刻指定某位学生去发言，平凡情形下学生就会显得很紧急，产生不平安感，因此多种多样的课堂集团举动方式最能发明出学生的平安感。另外，当学生犯错误时，我总是正面鼓励，而不是处处纠错。因为学生是尝试着举办言语操练的，犯点错误是不可阻止的。对这些初中学生来说学习英语刚才起步，必要的是更多的鼓励与歌唱。适正中肯的话语对学生有自动的暗示作用，能鼓励学生扭转错误、创办发奋进取的勇气和决意， 从而发扬潜能。而直接生硬的话语对学生则有消极的暗示作用。不分本色，见错就纠，会给学生构成心理压力，加强他们怕出错的紧急感而丧失决意，构成自卑、懦弱的心理。因此，在上课时我毫不吝惜我的称赞和鼓励，满足学生们的心理必要。
第三、鼓励学生的学习情趣，启发学生的思维
在教学中，最先要发明英语学习情境，营造氛围，鼓励学生学习英语的情趣鼓励学习动机，培养学习情趣。譬喻在学习打电话、看病等一般交际用语时，都尽量用情景教学。这么做不光能极大地鼓励学生的学习情趣，而况使学生学会了切实使用英语的能耐。其次，穿过展开拼写单词竞赛，鼓励学生学习单词的情趣;展开朗诵竞赛，鼓励学生的朗诵情趣，这些竞赛其实就是发明一种学以致用的氛围，使学生们切实感到英语的成绩感，有用武之地，在竞赛中，当学生在某一方面博得了一次成功后，就会加强学习英语的情趣，于是就会更自动自觉地学习。随着学生情趣的加强，学习结果也就不断提高。如此良性循环，学生的学习承担逐渐减轻，学习速度不断加快，学习情趣也就自然能得以长久。
在教学中我充分思忖学生的年纪个性、知识特点和思维特点，举办鼓励和启发。最先，我遴选适当的教学门径调集学生的各种感知观，上课时使用竞赛、游戏、唱、演等多种方式来活泼课堂氛围，以求构成学生的认同感。
初中学生有迅猛的表现欲。在每一次对上一节课的内容举办查看复习时，我常常问一些问题，让学生以抢答的方式来完结。听写单词、朗诵课文、口语对答都以小组为单位展开竞赛，由于引入了这种竞争机制，学生们课后互相培养，课堂上个个不甘掉队，争当第一，学习氛围活泼，教学结果鲜明。
第四、适当评价鼓励，有针对性地培养学生学习英语的自决意从而加强学习英语的情趣
学生最情感趣的是博得好功劳，功劳好时，他们就决意十足，反之则垂头懈气。因此我充分使用这个心理个性，在教学中对学生举办适当的评价，对功劳略差的学生多采用鼓励的手段，监管他们刻苦学习，迎头赶上;对功劳好的学生举办称赞，使他们再接再厉;对学习功劳较差的学生，尽量发现他们的优点并加以称赞。让所有的学生觉得英语并不难学，但凡自己刻苦就能博得好功劳。
在上课的过程中，善于发现和抓住学生的每一个优点和微小的提高，哪怕是一个好句子，一个用得适当的词语，都要顿时授予Good,Very good,Good job等语言举办称赞判定，鼓励持续弘扬。但凡有了好的方面，就举办称赞鼓励，这么学生的优点就会保持下去，缺少就会越来越少，使学生加强自决意、自尊心。多年的教学实践阐明，每当我用称赞、鼓励之词来看待学生的回答时，他们的自动性就会提高;当学生独特是学困生回答问题受到称赞时，他们会兴奋不已
大学英语学习
（英语学习完全靠自己）没有任何的技巧，网上说的那些速成之类的都是狗屁。如果你是人类的话，无论你一天学习多少个小时。2，3个月之内，你是绝对不可能从一个说不好英语变成一个英语高手。留美3年的英语惨痛经验。
Preface:
看书是必然，但是如果你就看英语书的话， 是永远学不好英语的。
在高中，学英语，你可以说是应付高考。但是在大学，你学英语是为了提高自身的综合能力。中国走向全球化的趋势是绝对不可避免的，我想不用我说你也知道英语的重要性了吧。不然你也不会问。
如果你学了4年英语后，出来还是连几句话都说不清楚的话，那不简直有点可悲了。不要说，很多中国学生学了4年后，英语水平还真的烂的可以。（不是指阅读能力差，我说的是口语水平相当差。）一个身边的例子，我姐在中国四级，六级都过了，刚到美国的时候，哎，，不说了你也知道了。（很多日常用的词你根本在书上看不到）e.g. revenge,utensil, beverage, showerhead, bedspread,vent,detergine,hobo,都不知道，更不要说 Slang了，you know what i mean Here.
在这里我没有便跌任何人的意思，我也经历过惨痛的学习经历。被人耻笑是家常便饭，哎，在这先不说我的往事了。呵呵。。。
好,,进入正体，怎样学好英文。5点。。
1.每天看一片英文报纸，现在网络这么发达，随便找个权威的英文报纸。选一些感兴趣的话题话，（兴趣是学习的一切）。比如 New York Times, Times magazine,都是比较好的报纸，你看了就知道你的英语水平怎么样了。呵呵。。
2.一般不要用英汉字典（除非逼不得已），用英汉字典只能让你说 中国式的英语，你英语靠翻译的话，那就去自杀吧，哈哈。。
Most popular English Dictionary Web:
这个比较好的地方是它的发音功能，不敢恭维中国教出的英语发音水平。
我在中国学了5年英语，刚到外面连最基本的单词发音都说不清楚。还有一个比较好的就是，是全英文解释，如果解释当中的单词你也不明白的话，你可以双击这个单词，然后它有自动解释，所以很方便。很多实物的单词，比如你可以看的到的东西，你可以用google image 去收索，建立直接 图像和语言的关系，instead of Image to Chinese to English.
3.第三点，我个人觉得是最重要的一点。训练发音和听力，如果你学英语不能说和听，那你还说什么？ 但是这一点跟考试最没关系，呵呵。（中国应试教育）
千万不要用你初中或者高中老师教的方法去发音，不然你的前程就毁了。我也是受害者。oo... 用我提供的字典网站去练习，也不要用金山词霸提供的发音，那个说实话很多也都不准。（单词查多了就会发现一点发音的小规律）。。然后更重要的就是 看美剧和电影了。但是强调的是，不要一直看中文字幕的那些，看那个基本看了也白看。去下载全英文的或者中英字幕的。准备好笔和纸，写下所有你不认识的单词，看完后用我说的方法去查，不要用中文注解，用英文注解。接下来这个就要靠有毅力才能做得到了。当你明白意思后，把你看的再看一遍，这一次，尝试把每一句都听懂，最好的方法就是他们说一句，你重复一遍。这点很难，我自己经常都做不到，但是如果你可以的话，你的英语生活常用词汇量会大大的增加。口语和听力也会猛增。
4.第四点跟第三点一样重要，可以说是一起的。你词汇量增加了，口语也得到一定了训练，然后你就应该要用了。这个步骤刚开始比较难，那就是当你每说一句中文的时候，你立马就想着这句话用英语怎么说，遇到单词困难，就记到随身携带的小本子上，有时间立马查阅。还有就是你看到你身边的一切的东西，想一下这个东西用英语怎么讲。比如，肥皂，台灯，抽屉，反正一切你能看到的。不知道记下来回去查查。这一点的作用我就不用强调了吧。
5.如果你真的用决心的话，:-)， 每天写一篇英语日记吧。。呵呵 我就偶尔写写，因为本人没写日记的习惯。
关于考试材料，系统学习之类的东西，恕我爱莫难助。我最鄙视中国应试教育了，因为我在中国的时候考试总是考不好，哈哈。如果你想读点英文书的看我可以推荐一些：（美国人通常都看的）
"Frankenstein",Great Gatsby"the old man and sea" "the three musketeers", "Gone with wind".
scarlet letter, "animal farm" Pride and prejudice.还有很多。你就先看这些吧，如果还要推荐的话，给我留言吧。
如果你能严格执行以上5点，你的英语水平一年之后讲会 outstanding Among your peers. 但我也先给你敲响一个警钟，以本人为参考，即使这样坚持一年，你的英语水平跟 Native English Speaker 来讲 还是很有差距。 除非你现在的水平已经比较好了，（在这里我说好不是指英语能考130以上，呵呵）。不然的话， 估计要坚持两三年，你才能熬出头。
你现在才大一，你能坚持三年的话。当你毕业是，你的英语水平就能派上用长了。
我个人觉得英语是很有好处的，我没说英语比汉语好，我从来也不觉得。但是如果你有好的英语水平的，你会觉得你的生活知识范围会扩大一倍。到时你再也不用读翻译的英文名著，如果你学电脑的话，你会比别人轻松很多。多了解西方文化，然后东西结合，你就会觉得 like An elite in current Chinese society。因为在学习英语的过程中，你会自然的学到西方的文化。
本人平常从来不写这么多的，但是我希望越来越多的中国人能学好英语，因为我个人觉得这是一件很好的事。但因为中国教育制度问题，所以希望写些意见能帮助我们的同胞么。 加油！！相信你会成功的。记住，完全靠自己，没人任何技巧。没有什么系统学习的方式，英语是一门语言，语言的学习应该是在每天的生活当中，而不是在个别的书上。
最后，如果你还有什么问题的话，还可以给我发邮件：<^_^
大学生英语学习：大学生怎么学习英语
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