小编：优质的少儿英语培训机构，你值得选择再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。随着素质教育改革的推进，家长对孩子教学投入的热情越来越大，英语培训已经成为所有孩子的刚性需求，同
优质的少儿英语培训机构，你值得选择再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。随着素质教育改革的推进，家长对孩子教学投入的热情越来越大，英语培训已经成为所有孩子的刚性需求，同时教育择校培训问题也日渐变成家长关注的重点话题。
然而，鱼龙混珠的情况每个行业市场都基本存在，教育培训行也毫不例外。很多教学机构缺乏办学经验，无教学系统，只为谋求短期经济利益，降低成本，以获取最大利益。然而最终结果就导致，众多家长学生在选择市场教育培训时无从选择。一旦选择错误，将浪费孩子人生最宝贵的掌握语言的敏感期。
教学理念必须建立在符合自身语言规律的基础上，它是人们从事教学活动的指导思想和行动指南。有什么样的教学理念就会产生什么样的教学效果。教学行为受教学理念的支配。最可怕的是培训机构根本就没有教学理念，没有教学理念学生的学习效果就无法得到延续和拔高。我们的教学理念是引导学生在实际交际中获取英语知识、发展交际能力、培养跨文化交际意识。
课程体系是否完善，是否具备从3岁到18岁各个年龄段的教材?是否有实力自主研发教材?使用教材内容是否是原创?比如：教材采用其他机构或市场销售的专家书籍，从一个侧面反映了该机构的研发能力和教学潜力如何，这样的机构的课程缺乏更新能力，不是上佳选择。小新星完全是实力自主研发的教材。
师资是学校软实力中最重要的衡量标准之一。首先，机构教师是全职还是兼职，如果是兼职多并不是首选，因为任何好的教学效果都是来源于课前预期，课中精讲，课后巩固这三个要素的，兼职教师是无法满足课前，课后的跟踪辅导的。其次，教师应具备相应的从教资质，是否具备TEM4或TEM8专业四级、专业八级的认证。大学本科英语系的学生才会有资格考取这两个证书。孩子启蒙英语是最关键的时期，教师不专业会大大影响孩子的发音和语调。再次，教师应该具备高度的责任心。
大部分求学者都会选择离家或单位较近的培训地点上课，如果有时间不妨实地“望”一下欲报名培训班的实际教学条件，比如是否有相对独立、安静、宽松的教室，是否有适宜的室内灯光和温度，是否配置相应教学设备，是否给孩子能够提供大型的演讲比赛或展示的机会，是否有资质提供一些附加的培训课程，比如亲子教育或者国内国际游学等。
对于英语的教学效果很多家长或者培训机构还处在彷徨的状态，很多家长表示只要孩子喜欢就好;还有的认为只要课堂中孩子高兴就好;实际上这种效果是不能长久的。真正的效果是让孩子学会，能够达到发音清晰，语调优美，脱口而出，表达自如，书写自信的效果，而不是笼统的学过，一知半解，懵懵懂懂。
总之，目前教育培训市场比较复杂，建议广大家长在为孩子选择培训机构时，一定要望闻问切，切实做到从需而选，从慎而入，不可盲目跟从。
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