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提高英语口语的11大黄金法则

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小编:提高 英语口语 的11大黄金法则 1.WestudyspokenEnglishsoastomakeoralcommunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalcommuni

  提高英语口语的11大黄金法则1.WestudyspokenEnglishsoastomakeoralcommunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalcommunicatingabilityinsteadofonlylayingemphasisonthegrammaticalcorrectness.

我们口语上学的目的是与他人1交流,因此英语口语中几个要素的重要顺序理应是:流利准确合适。

2.TrytofindsomepartnerspracticingoralEnglishtogetherandEnglishcornerisagoodplaceaswherewemayexchangeEnglishstudyexperience,widenoursightandimproveinterestinEnglish.

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3.IfEnglishpartnersarenoteasytoget,thenwehavetocreateanEnglishenvironmentourselvesbyspeakingEnglishtoourselves.

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

4.Thismethodisveryeffectiveandeasytoinsiston--interpretingChinese-Englishnovelsorbooks.FirstwereadtheChinesepartsandthentrytointerpretthemintoEnglishandthencompareourinterpretationwiththeoriginalversionsinthenovelsorbookssothatwecanfindoutthemistakes,shortcomingsandprogressesinourinterpretation.

这种方法非常有效且轻违反 - 诠汉英(或英汉)小说或其他汉英材料。首先,我们首先汉英中文部分,然后直接将其诠翻阅英文,并在一段短文之后,以更动本书。与英语部分相对应,与我们的诠相比,我们届立即好我们诠的错误,缺点和进展。没发觉求告:留神始发更简单的汉英,并且采择本当很多工作,只有一两个效果不明显。留神做做更慢,更耗时,但没发觉一定这是一个整体加速过程。没发觉在高级阶段复述时间,以硬挺反应和口语流畅性。作翻阅一个成年人开快车英语,记忆力差是一个障碍。习复述或记忆文本经常练兵失败,或者由于词汇量太小而难以直接诠,因此这届非常有效地谙这个问题:首先开快车英语文本,经过彻底的理解,然后化解中文翻译,诠中文翻译见到英文。这相当于复述和口译(语言)复述,届排戏翻阅一对鸟!

5.Interpretingwhatyouhear---ChangingRoles:Threepeoplemakeagroup:onespeaksChinese,onespeaksEnglishactingastheforeigner,oneactsasinterpreter.Thenchangeroles.Thisisagoodinterpretingtrainingmethodandisgoodforstudyingfromoneanother.Inaddition,itmayimprovetherespondingabilityandspeedofstudents.Theadvancedstageofthismethodissimultaneousinterpretation.

听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

6.Oralcompositionand3-minutetrainingmethod:Thismethodissuitableforintensetraining.Makinganoralcompositionaboutacertaintopicforoneminutethefirsttimeandrecordthecompositionontapeatthesametime.Thenlistentothecompositionandfindouttheroomforimprovement.Thenmakethesamecompositionfortwominutesforthesecondtimeandalsorecordit.Andatlastrepeattheabove-mentionedforthreeminutes.

口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

7.Retellingexercise:RetellsomearticlesorEnglishstoriesinourownwords.

复述练习:最简单也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.



 

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8.Ifpossible,wemayreadsomeEnglishtonguetwistersloudlyandquicklywithoneortwocakesofcandyinourmouthtotrainouroralcavitymuscleandtonguessuitableforEnglishpronunciation.

如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令,还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.

9.PayingmoreattentiontophrasesandsmallwordsasonemajorshortcomingofChineseEnglishisthatChinesestudentstendtousebigwordsintheirorallanguage,buttheidiomaticoralEnglishisabundantwithshort,activeandvividphrases.Andmostofsuchphrasesaremadeofsmallwords.

特别注意短语和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.

10.ThinkinginEnglish.

英语思维的培养。

. 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也适用于成人.

. 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用.

. 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解.

. 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话, 就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练.如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟!

11.OralEnglishhasitsownfeatures,butitiscloselycombinedwithotheraspectsofEnglish,forexample,writingmaymakeoralEnglishpreciseandaccurate.

口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可使口语更加 .


 

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