音标发音表：音标发音规则

向左转向右转

 

　　英语音标发音法度

　　一、元 音

　　第一组：[i:]与[i]

　　[i:]是个长音，靠口腔宣告，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。

　　[i]是个短音，靠喉咙宣告，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要急促有力。

　　第二组：[e]、[ʌ]与[ei]

　　[e]，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁肯偏小。

　　[ʌ]，嘴要张开、张大，而况尽量松懈，刚初步练习时能够夸张一点。

　　[ei]，口形由[e]向[i]移动。发音过程中下颚向上并合，舌位也随之稍稍提高。

　　第三组：[ə:]与[ə]

　　这两个发音在口的当中位置完结。舌侧触及牙齿，舌的当中部位向下逼近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。

　　[ə:]是个长音，是由口腔宣告来的。

　　[ə]是个短音，由喉咙宣告，极端急促。

　　第四组：[a:]、[æ]、[ɔ:]与[ɔ]

　　[a:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔彻底张开，但不成圆形。

　　[æ]，嘴巴稍张，嘴形比[a:]小，发音听起来急促、隐约。

　　[ɔ:]与[ɔ]的嘴形必须要圆。发[ɔ:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出，由嘴巴宣告。[ɔ]是个短 音，穿越喉咙宣告。

　　第五组：[u:]与[u]

　　发长音[u:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖解脱下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。

　　发短音[u]的舌位比发长音的[u:]低，舌头松懈，嘴唇略圆以防止将它发成中元音[[]。

　　第六组：[ai]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[ɛə]、[uə]

　　由于这一组都是双元音，所以音较长。

　　[ai]，可先发[a:]音，然后再过渡到[i]音。

　　[ɔi]，可先发[ɔ]音，然后再过渡到[i]音。

　　[au]，可先发[a:]音，然后再过渡到[u]音。

　　[əu]，可先发[ə]音，然后再过渡到[u]音。

　　[iə]，可先发[i]音，然后再过渡到[ə]音。

　　[ɛə]，可先发[e]音，然后再过渡到[ə]音。

　　[uə]，可先发[u]音，然后再过渡到[ə]音。

　　二、辅音

　　第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]

　　因为它们都是爆破音。

　　1、[p]与[b]

　　[p]，双唇紧闭，在口腔积气，然后飞速张口，穿越气息宣告这个音。

　　[b]，口形与[p]音一样，只不过这个音是穿越口腔宣告来的。

　　2、[t]与[d]

　　[t]，由舌头与上牙齿相撞，穿越气息宣告声响。

　　[d]，口形与[t]音一样，不过[d]是由口腔宣告来的。

　　3、[k]与[g]

　　[k]，将舌头同等于上下齿之间，不要往来上下颚，也不要碰到牙齿，穿越气息宣告声响。

　　[g]，口形与[k]音一样，不过[g]是由口腔宣告来的。

　　第二组：[f]与[v]

　　[f]，用上牙齿往来下唇，穿越气息宣告声响。

　　[v]，口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔宣告来的。

　　第三组：[s]与[z]、[p]与[t]

　　[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头往来下齿齿龈，穿越气息宣告声响。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是穿越口腔宣告的。

　　[p]和[t]，关键是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。[p]音是由气息宣告来的，而[t]则穿越喉咙宣告。

　　第四组：[r]与[l]

　　发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷，不碰到口腔的上部，舌后部松懈，然后发音，要卷舌。

　　发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。

　　第五组：[h]与[w]

　　[h]，稍微张开嘴巴，穿越气息向外呵气，就能够宣告来了。

　　[w]，口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔宣告声响。

　　第六组：[∫]、[v]与[j]

　　发[∫]和[v]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[∫]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就能够宣告这个音了，舌头构成不要往来上下齿或许上下颚。

　　[v]，口形雨[∫]一样，只不过[v]音是穿越口腔宣告来的。

　　[j]，嘴巴稍张，宣告汉字也的声响。

　　第七组：[ts]与[dz]

　　[ts]，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，宣告汉语拼音ci的声响就能够了。

　　[dz]，口形与[ts]音一样，只要宣告汉语拼音里的zi就行了。

　　第八组：[tr]与[dr]

　　发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。

　　第九组：[t∫]与[dʒ]

　　发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻。

　　第十组：[m]、[n]与[ŋ]

　　[m]，双唇大方合闭，穿越鼻前部发音。

　　[n]，发隐约音，口微张，用鼻子宣告嗯的音；发明白音，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。

　　[ŋ]，双唇合闭，穿越鼻子后部宣告嗯的声响。

　　扩大资料：

　　拼读法度：以元音为重点划分应届，然后依照音节来拼读。

　　拼读口诀：语言为心脏划音节、根据音节来拼读。多音节加剧音、多音节一重多轻发音，轻音节轻发音，重开音读长音，轻、闭音读短音。

　　常见字母组合发音规律：元音字母音多变，熟记法度。辅音字母显易单，目睹就把音来念。字母组合稳定音，重复练习形语感。看到生词找规律，划分音节顺口连。元音字母只当中，辅音字母音两边站。

　　

　　

　　

　　音标发音规则

　　如果你是初学者，看到这么多音标，你是不是感到无从下手？的确，要是没有一个好的方法，学起来会很困难，而且往往收效甚微。但是，既然选择了学习英语，你就不要抱怨学习音标有多枯燥，你要做的就是用最省时、最有效的方法来攻克这一难关。
学英语的时候，我们会发现一些单词听起来很相似，而这正是学习者常常遇到的难题，因为他们没有真正地练好发音，所以也就无法根据发音来区分这些单词了。针对这个问题，下面向你介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音，因为只有慢速朗读的时候才最容易看到细微差别，发现错误并立即纠正。
本文介绍了英语音标发音规则，总结了元音字母及其组合在重读音节和非重读音节中的发音规律、辅音字母及其组合的发音规律，以便学习和记忆。

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。
元音共20个
包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]
双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
辅音共28个
包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3个：[m]、[n]、[N]
半元音2个：[w]、[j]
边音1个：[l]

一、元 音 （Vowel Sounds）
下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：
第一组：[i:]与[i]
[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。
[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。
你掌握发音要领了吗？好，下面让我们来读一下这些句子。注意，朗读速度一定要慢，并仔细体会两个音标之间的区别。
[B]请减速：
Please say it again.
This is a sheep.
These are ships.
慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。
第二组：[e]、[A]与[ei]
这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。
发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。
发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。
发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到[i]音，反复练习就可以发好这个音了。
请减速：
He is very happy to receive a letter.
Tom is planning to take the cake back home.
He makes his bed before breakfast every day.

第三组：[[:]与[[]
这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。
请减速：
My father works very hard.
The mother asks the little girl to buy some sugar.
My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]
之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。
[B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。
发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。
与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。
请减速：
Well begun is half done.
You can drive a car to for lunch.
He is telling a story about a dog.

第五组：[U:]与[U]
发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。
发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。
请减速：
Don't be rude; it's made of wool.
He put the cool picture into the pool.
This is a very good book about rooms.

第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[i]音。
发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到[i]音。
发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[U]音。
发[[U]时，可先发[[]音，然后再过渡到[U]音。
发[i[]时，可先发[i]音，然后再过渡到[[]音。
发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。
发[U[]时，可先发[U]音，然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音，所以音较长。

请减速：
The boys are playing with snow outside the houses.
I'm sure she has long hair.
How are you doing these years?
Where is your home?
我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。

二、辅 音 （Consonant Sounds）

第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]
之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。
[p]与[b]
发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。
发[b]音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。
[B]请减速：
These are some books and pens on the desk.
Please wait a bit.
[t]与[d]
[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。
[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。
请减速：
The dog runs very fast.
I have much work to do.
[k]与[g]
发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。
[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。
请减速：
He is a good cook.
They walk slowly toward the gate.

第二组：[f]与[v]
发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。
[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。
请减速：
It's a very sharp knife.
I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三组：[s]与[z]、[P]与[T]
这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。
[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。
请减速：
Tom always[z] goes[z] to school by bus.
Something is better than nothing.
A mouse has[z] a mouth.

第四组：[r]与[l]
很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。你发准了吗？
发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。
发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。
请减速：
3 精准美国英语音标发音指南
Please read after the leader.
They live in a house near the river.
Look at the light on your right.

第五组：[h]与[w]
发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。
发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。
请减速：
What a nice hat!
There is a hole in the wall.

第六组：[F]、[V]与[j]
发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。
[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。
发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字也的声音。
请减速：
It's a pleasure to share your past experiences.
What measure would you take to handle this situation?

第七组：[ts]与[dz]
发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音ci的声音就可以了。
发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的zi就行了。
请减速：
These students are my friends.
There are lots of odds and ends in the huts.

第八组：[tr]与[dr]
发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。
请减速：
I had a strange dream in the train.
He prefers strong drinks.

第九组：[tF]与[dV]
发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。
请减速：
John urges Jane to buy a digital watch.
They reach the village in the end.

第十组：[m]、[n]与[N]
这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们的发音方法。
发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。
[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出嗯的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。
发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出嗯的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似。
请减速：
Jim makes noises in my room.
Your singing and dancing are charming.
所有的元音和辅音都讲完了，你是不是觉得自己已经在取得进步了？不象，就是按照这种方法，慢速、大声地朗读每一个单词、每一个句子，直到能够准确、自然地读出来为止。掌握了这些最基本的以后，我们将进入音标拼读的学习。

　　

　　音标发音表：音标发音规则