英语语法知识：所有英语的语法知识

 你们学从句之前评判学过主谓状这个大约句型，即主语+不如物动词（+状语），状语用来说明谓语动词的日期、地点、形式等；有时候去掉状语不波及句子明白，但也有一些不如物动词必须有状语，这个要根据透彻例句去剖析； 比方本题He lives in the house.的状语是介词短语in the house，它不可缺少，假使去掉，翻译降临即使他住在意思就不完好。

 

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　　中考英语语法知识点有哪些

　　

1.  

   　　八个时态：平凡当前时、平凡先前时、平凡未来时、目向前行时、先前进行时、当前完结时、当前完结进行时、先前完结时、先前未来时

   　　

2.  

   　　被动语态；时态语态团结

   　　

3.  

   　　定语从句；宾语从句；状语从句

   　　

4.  

   　　冠词、数词、动词变形

   　　

 

　　

　　所有英语的语法知识

　　既是应用顺口溜来学习英语语法有这样多实惠，那么，何乐而不为呢？
1. 英语的词类
句子要由词构成，
英语词类有十种：
句中成分用实词，
名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和慨叹，
虚词附加或交流。
词类效能把握了，
造句之时好应用。
2. 语序歌
主、谓、宾、表同汉语，英语语法知识：所有英语的语法知识
定语有同也有异。
状语位置更特殊，
不能全和汉语比。
3. 评判句变平凡疑问句
have和be提句首，

其它助词Do开始。
日期、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4. 评判句变抵赖句
抵赖句中加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
日期、人称由do变，
动词原形总保存。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
5. 名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇后加s，
相当汉语的。
日期、距离等，
也变所有格。
6. 名词变复数
单数变为复数式，
加上s统言之。
下列结尾名词后，
要加s先加e：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是辅音加o时。
有些名词变复数，
词尾变换要留神：
y前字母是辅音，
一律变y为ie；
遭遇f / fe，
有时必要变ve
半点名词不法度，
奇特状况靠硬记。
7. 日期名词前所有介词的速记
年月周前要用 in，
日期前面却不行。
遭遇几号要用on，
上午下午又是in。
要说某日上下午，
用 on 换 in 才智行。
午夜傍晚用 at，
黎明用它也不错。
at 也在时分前，
说差用 to，
说过要用 past。
8. 介词用法歌
介词加宾语，
才智有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9. 介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在旁边的是 beside，
逼近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10. be的用法歌
动词be，
变换大，
I用amYou用are，
Is用于它、他、她
复数必须要用are，
切莫用错闹耻笑。

　　

　　

　　

　　高中英语语法知识归纳

　　一、非谓语动词

非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下：一感．二听，三让，四看。再加上help somebodydo something和美国英语look at somebody do somthing。还有二让属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词作宾语。这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends。这是由如下动词的开头字母组成：permit，advise， practise，avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand。 为了容易记住，也可以编成顺口溜：允许完成练习，建议避免冒险，考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受。其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise；
advise／suggest， avoid，risk： consider， delay， escape／miss； enjoy／appreciate， keep， imagine； need/want／require,mind． can't help／can’t stand。

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。

例如：A、The news that our team has won the match is true．
B、The news that he told us surprised everybody here．

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语， 无意义的是同位。因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定、序数、最高级：which之前是介词短语与逗号。

例如：A、All that we have to do is to practise every day．
B、The first lesson that I learned will never be forgotten．
C、I have lost my pen，which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home．

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外，还可以作形式主语。而真正的主语则放于谓语或表语之后。

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语。这些表语是：无助、无用、没好处；工作、费时、又危险。

例如：A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him．

2、It还可以作形式宾语。通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm。

例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject．
B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式。要强调句子的某一部分，可以把it当作先行词。这种句子的结构是：It is+ 被强调部分+that+句子的其余部分。

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—
B、It was in Shanghai that l saw the film.—
C、It was in 1990 that I worked in the factory．

但要注意与定语从句的区别。
例如：D、It was 1990 when I worked in the factory．

在强调句式里，我们把强调结构It is…that除去，句子还很完整。如例句C。而例句D就不能。

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装。如何区分之，编个顺口溜：副介提前全倒装，其它句式部分倒；否定提前倒助动，让步状语倒表语；复合句式倒主句，不
倒装的属特殊。下面举例说明：

A、Here comes the bus．
B、Here he comes.
C、In front of the house lies a garden.
D、Never shall I do this again.
E、Young as he is ,he knows a lot.
F、Only when he told me did I realize what trouble he was in．
G、Only he can save the patient.
H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.
I、Not only he but also we like sports.

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点。所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would ；表愿望,用虚拟，wish后面接宾语：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语动词用do：俩建议，三要求，再加坚持与命令：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中， 谓语用虚拟结构 。 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would have the metting.
B、Without air,there would be no living things.
C、We wish we had arrived there two hours earlier.start right away.
E、It istime that we left now．
G、It is necessary that we should clean the room everyday，
H、He speaks English so fluently as if he were English．

总之，语法是从语言实践中总结出来的规则，要边学边寻找规律，以提高学习效率。在学习中不能只记一些语法规则，要进行实践练习。通过练习，可以发现和纠正错误，而且有利于况固所学知识。