小编：小学英语是学生学习英语的基础阶段，是激发学生学习兴趣，养成良好习惯、获得优质学习方法的关键时期。学生在分钟课堂上学到的知识并不能完全的掌握和运用，因此课后的英语活
小学英语是学生学习英语的基础阶段，是激发学生学习兴趣，养成良好习惯、获得优质学习方法的关键时期。学生在分钟课堂上学到的知识并不能完全的掌握和运用，因此课后的英语活动，变得尤为重要。作为课后活动的
小学英语手抄报是课堂的一种很好的活动形式。和黑板报一样，手抄报是一种很好的宣传工具。作为课外手段的英语手抄报以其创办简单、内容实用、可操作性强等特点，对英语教学起到了极大的帮助作用。
如何使一张小学英语手抄报在有限的版面，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩没关呢？这不仅仅是技巧问题，更是学生文化修养、审美的综合体现。办小学英语手抄报，从总体上考虑，首先要确定主题思想。我们都知道，手抄报的版面是有限的，要做到主题突出，又要丰富多彩。版面的编排和美化也都要围绕着主题，做到形式与内容的统一。
创办小学英语手抄报能够充实学生的英语知识，锻炼学生的英语综合运用能力。我们都知道，英语手抄报是一项实践性很强的英语活动形式，集英语知识的积累、阅读、选材、设计、书法、绘画为一体，它唤醒了学生的英语学习意识，开拓学生的知识领域，弥补在小学英语课堂教学中实践和空间的不足，培养学生的创新意识，激发学生学英语、用英语的自觉意识。
在创办英语手抄报的过程中，学生会遇到不懂的知识点，碰到教师意想不到的问题，需要老师运用丰富的知识积累和不断的自我提高来帮助学生。创办小学英语手抄报已经成为培养小学生综合运用能力的有效途径，小学英语手抄报怎么做？有什么好处吗？为学生创建了小学英语学习的“第二课堂”。
总的来说，小学英语手抄报的制作不失为一种学习小学英语的好方法。一份小学英语手抄报，对学生综合能力要求全面，考验着学生的英语理解能力、文字、图像的制作能力。用心做一份英语手抄报，遇到难题认真去解决，不管是在英语还是其他方面，都会取得很大的进步，受益于今后的生活。
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