小编：【本文摘要】 小朋友在刚开始接触英语时，自主学习能力还不够，这就需要家长们和老师们的有利引导，让孩子们自己从中发现乐趣，并达到自主学习的效果。英孚青少儿英语认为少儿
【本文摘要】 小朋友在刚开始接触英语时，自主学习能力还不够，这就需要家长们和老师们的有利引导，让孩子们自己从中发现乐趣，并达到自主学习的效果。英孚青少儿英语认为少儿英语学习离不开环境的有利引导。
很多刚刚过完三岁生日的孩子就被爸爸妈妈们送到英语培训班里和几个差不多大的孩子们一起学英语了，这对于孩子的学习固然是很有利的。但是
认为，小孩子的自主学习能力还需要得到锻炼，在锻炼初期需要将家长们和老师们的有利引导。那么，作为孩子的爸爸妈妈，要从哪些方面做起呢？
英孚青少儿英语还建议爸爸妈妈们可以让孩子自己看，然后让孩子将看的内容模仿给你们，并对此给予鼓励和表扬。这样可以让孩子在每一次的成就感中不知不觉增强了自主学习能力。
经常和孩子玩一些和英语有关的亲子互动游戏，增进感情的同时培养孩子对英语的兴趣。比如，有的家长会在带孩子走楼梯的时候，就自然而然地领着孩子用英语数“one,two,three……”，或者在吃饭的时候，全家人一起比赛说和食物有关的英文单词，说得多的人有奖励，或者在带孩子逛街的时候，和他比赛说看到的店铺、颜色等等英文单词，诸如此类的带点竞争性的小游戏都可以激发孩子的斗志和学习的欲望。每一次游戏，爸爸妈妈们都要能真诚地称赞孩子的良好表现，最好具体到他哪里做得很好，这样的鼓励对孩子来说更有说服力和积极意义。
总之，在孩子刚刚接触英语的阶段，家长们最好能在一旁进行有利引导。英孚青少儿英语还要建议各位家长，在孩子的学习中，只能从引导的角度帮助孩子，但真正面对问题和处理问题还是由孩子自己来完成，这样才有利于孩子的成长，和独立自主能力的培养。抛砖引玉少儿英语离不开有利引导
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