小编：教师节活动，我是英孚培训师年的教学生涯，在他眼里，每个学生都带着目标来学习，而最终能够收获多少，不仅在于他在教室里的专注、勤奋，更在于老师是否能够激起学生的求知欲
教师节活动，我是英孚培训师年的教学生涯，在他眼里，每个学生都带着目标来学习，而最终能够收获多少，不仅在于他在教室里的专注、勤奋，更在于老师是否能够激起学生的求知欲。
岁的学生，我教了很长时间的书，我从没想过改行做其他事，最大的回报就是，几周或几个月以后，学生可以用英语和我对话了，做老师的一个重要原因就是，你能亲眼看到学生的进步。在走廊里遇到学生，他们都会跟你打招呼，很想和你交谈，即使他们当天没有上我的课，还会停下来和我交谈，用英语交谈而不是中文，他们就是想说英文，不仅因为我鼓励他们多说，同学之间也互相影响，他们都想学好这门语言，尽量多的用这门语言。我和同学们交谈，说话，如果是个大家都很感兴趣的话题，对话的过程就会很棒，如果你能激发他们的学习兴趣，就算离开教室，他们仍会继续学习。而不仅仅是坐在教室里的那一个小时，离开教室仍然学习，那是因为学生法发自内心的想要去学习。
ta不仅教会你发音和单词，还成为激励你向更高的目标前进的领路者；这份相互的信任和支持，将会让彼此共同走得更远，成为更优秀的人。正如一位老师所言，“不敢说我们无所不知，不所不能，但正因深谙此道，我们愿用更谦卑的态度和更大的决心，和你一起，继续进步。
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