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孩子不愿意学习,家长怎样提高孩子的学习兴趣?

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小编:孩子不爱学习怎么办?家长打骂、唠叨对这类问题其实都没有作用,只会让家长变得更加焦虑,孩子变得更加厌倦学习。如何才能培养孩子的学习兴趣呢?今天三好网小编为大家整理了

  孩子不爱学习怎么办?家长打骂、唠叨对这类问题其实都没有作用,只会让家长变得更加焦虑,孩子变得更加厌倦学习。如何才能培养孩子的学习兴趣呢?今天三好网小编为大家整理了——提高孩子学习兴趣的方法,快快学习起来吧!

  家长们们在教孩子的时候,很多时候孩子还不懂,于是家长教两遍、三遍,第四遍的时候就开始不耐烦了,会心情烦躁,觉得孩子自己根本没办法教好,要么就放弃教,要么就迁怒于孩子,让孩子觉得自己很笨,会对自己产生不认可,这对孩子的影响是很大的,所以家长们谨记在教孩子的时候一定要有耐心,让孩子觉得自己哪里不懂都可以问爸爸妈妈的,爸爸妈妈会一直让我懂了为止,不会说我笨,如此,学习兴趣自然会有了。

  很多家长在教育孩子的时候总是很情绪化,孩子的领悟没达到自己的预想,就觉得孩子怎么这么笨,怎么教都学不会,于是会觉得孩子的心根本就不在这,思想开小差了,于是会对孩子进行很严厉的批评,有时还会开骂,让孩子有心理负担,会崩溃到哭,有些干脆就不懂装懂,如此,怎么会有学习情绪呢,所以家长们一定要控制自己的脾气,稳定情绪,孩子不懂,我们必须要摁着情绪,细声教导,让孩子没心理压力,继续正常地接受我们的辅导,孩子大概会怕老师,但是爸爸妈妈这么温和地给自己讲解,孩子肯定不会怕,可能还会多问几个问题哦,提起孩子的学习兴趣。

  这种方法可以说是拟人化,把学习中的一些知识点拟人化,让孩子更容易接受,更容易理解,比如一篇动物课文,为了更让孩子感兴趣,我们可以拟人化这篇课文,可以讲解成我们养了一只小动物,我们的小动物喜欢吃什么东西,如是展开,让课文的内容更贴近我们的生活,等孩子理解了课文的意思,再让他去重新接触这篇课文,效果很好的哦,更容易记住的哦

  很多孩子都会恐惧分数,因为分数的高低决定了爸爸妈妈的脸色,因为恐惧分数导致厌恶学习,让孩子的心理压力过大,所以家长们请在孩子学习成绩不好的时候不要责骂他们,而是帮助他们理解题目,找到正确答案,等孩子都改正过了再鼓励孩子,对孩子说:“学习成绩是很重要的,这代表着我们学了多少知识,虽然这次考差了, 但是我们改正就好,争取下次考到好的分数,我们要继续加油,爸爸妈妈等着你拿惊喜回家哦。”这样孩子听了心里会让自己加油,不会让爸爸妈妈失望,又不会因为成绩的考坏而遭到爸爸妈妈的责骂,学习兴趣当然会增加。

  孩子有一种天性,那就是喜欢爸爸妈妈的鼓励和夸奖,比如让他背一篇课文,也许他兴趣缺缺地时候背个一整天也不会背好,但是若是爸爸妈妈此刻说一句:“我们家宝宝很棒的,这么一篇课文,肯定一会就背好了,难不到我们家宝宝的。”孩子听了后,会为了应证父母的话而去认真地背诵,如此,孩子不愿意学习,家长怎样提高孩子的学习兴趣?兴趣来了,爸爸妈妈的认可就是学习的动力,效率当然会高多了。

  逼迫只会增加孩子的学习压力。了解问题就必须解决问题,家长理应与老师谈谈多动孩子的情况,这需要学校、家庭、社会三方面教育的完善配 合才能健康成长。

  有书房肯定是再好不过了,但没有书房的家长们也完全可以凭借一张书桌就让孩子对学习产生兴趣。首先,根据孩子的喜好,选择适 合他的书桌,可以从颜色、大小、样式(通常是以买卡通样式为主)、空间占用等因素考虑。其次,必不可少的学习工具。例如:剪刀、裁纸 刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。对学习兴趣的提高也起到一定作用。

  想让孩子学习,兴趣是最好的老师,所以先培养孩子的兴趣。因孩子的注意力缺陷问题,每次学习的时间不宜过长,家长的期望不应过高,别老让孩子在书桌前坐一整天,学习学习学习,任意延长学习时间,不仅效率低,而且会让孩子对学习仅有的一点兴趣都没有了.正确的做法是给孩子制定一份作息时间表,并设置规定,如果在规定的时间内完成任务。这样可以改掉孩子的磨蹭习惯。

  虽说失败是成功之母,但是多次失败会给孩子带来打击。家长在培养孩子的过程中,不提过高的要求,给孩子创造成功的机会,让孩子获得成功,体验到成功的快乐,孩子才会对学习有兴趣。

  被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。

  每个小学生,都会有对自己的未来的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识,让孩子了解,为了自己将来实现目标,目前勤奋读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。

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