小编：近日，湖南郴州市四完小学一节二年级语文课上，一名男孩不但上课未认真听讲，还不时搞一些小动作。三好网班老师走过去问男孩为什么不听老师讲课，他回答道：这些东西我早在辅
近日，湖南郴州市四完小学一节二年级语文课上，一名男孩不但上课未认真听讲，还不时搞一些小动作。三好网班老师走过去问男孩为什么不听老师讲课，他回答道：“这些东西我早在辅导班学过，课堂上已没有什么可学的了！”
在知情人那得知，这个小孩子在上幼儿园时就被评为‘识字大王’，只要他上课不影响同学们，我们也不好强制他认真听讲……”笔者采访发现，超前教育已不局限于传统的中、高考竞争，现已发展到从早教识字背诗，再到双语幼儿园、“小升初”选拔学生了。
刘先生的女儿今年在苏仙区机关幼儿园上大班，读中班时刘先生就教会了女儿100以内的加减法。“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词，而且还能唱歌跳舞，有的学会了简单的英语对话。让我既羡慕又担心，生怕自己的女儿落在别人后面。”
面对超前学习现象，一些老师并不认同。小编认为，每个年龄段的孩子都有相应的接受能力。像“识字大王”这类的孩子，一二年级的知识对他而言是重复学习，炒冷饭的味道当然不好，影响了他对学习的好奇心，长此下去容易对学习失去兴趣。
“近年来，许多家长把早期教育当作教育孩子，提高其素质的一项重要内容。从孩子上幼儿园开始，对孩子进行各种知识培训，3岁学算数，4岁学写字，5岁学英语……这些做法违反孩子心理、生理发展规律，不仅容易让孩子产生逆反心理，而且会导致孩子厌学。”
“课外学习是用来拉开差距的”。不少家长给孩子报一些超前学习的辅导班，可从实际效果来看，反映并不好。
“以学拼音为例，许多家长认为，第一次学不好，可以学第二次或第三次。但小孩学拼音就像煮粽子一样，第一次一定要煮熟，否则以后怎么煮都是夹生的。”
“刚开始，零起点的学生学拼音肯定比超前学习的学生吃力，家长也有同样的焦虑。但过了10天之后，差距会逐渐缩小。学拼音的过程会持续近半个学期，我所教的孩子学完后基本上能掌握，差别不大。如何看待超前教育，超前教育不会让孩子跑更快
当前网址：http://www.bjzy8.com/zhangmen/11792.html
