小编：孩子成绩不稳定，总是忽高忽低怎么办？其实，孩子成绩不稳定的原因是没发挥好或知识掌握的不牢不全，那么家长如何协助孩子一起分析下原因，再进行对症下药呢？下面三好网小编
孩子成绩不稳定，总是忽高忽低怎么办？其实，孩子成绩不稳定的原因是没发挥好或知识掌握的不牢不全，那么家长如何协助孩子一起分析下原因，再进行对症下药呢？下面三好网小编为大家一一支招：
如果说孩子对某次考试卷子不适应的话，很可能考不出理想的成绩，一套卷子孩子拿到手里，打眼一看试卷上出现一些不擅长做的题型，做好的可能性就小。
孩子首先要做到不评价考卷，考卷没有好坏之分，力求做到任何一套卷子都可以适应，那么埋头复习备考，最终目的就是为了让自己最大限度的适应考卷。
有家长反馈说孩子是因为心理紧张，身体状态不佳导致考试失利。有家长反馈说孩子是因为心里紧张，身体状态不佳导致考试失利。很多孩子在期末复习阶段“挑灯夜战”，出现身心疲惫的现象，在心理上希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或外界(来自家长、老师、同学）的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这种情况下很容易导致考试不能发挥自己的正常水平。
因为知道掌握得不系统不全面，学生往往出现顾此失彼、厚此薄彼的情况。如果考试的题目是自己擅长的题型或知识点出现得较多，则能考出高分，如果考试题目中出现一些自己没复习到的知识，或者刚好有好些题目是自己平时最害怕做的，成绩自然会不好。
所以有的同学拿起试卷，一看题目覆盖面广，问题问得比较细，又有几个棘手的题目，心里就犯愁，知道自己这次准又得考砸。
而那些厚此薄彼的同学常常会发现考得不好的都是那些试题出得比较“偏”的考试，当然，这种“偏”的感觉只有他自己有，别的同学并没有这样认为。
部分孩子某次考试考得稍好就有些小骄傲，对接下来的考试不以为然，想当然的认为自己在下一次考试中应该不会存在什么问题，结果是准备不足，那很可能会出现成绩一落千丈的情况。
由于每一阶段努力程度不同，各阶段掌握知识的好坏情况不一，在各阶段的考试分数上表现出起伏不定。这是最常见的一种，我们常见到有些同学很聪明，一努力学习，成绩就上去，一放松下来，成绩也就随之下来，就是这种情况。
这往往是由于学习过程中自制力较差，比较贪玩，不能长期坚持认真刻苦地学习，学习时紧时松；或者是容易骄傲自满，一考好了就洋洋得意，只有考坏了才知道加把力。
1、对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，通过上面的一些列的分析，家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素。
2、对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。
3、家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。
1、排名仅仅是参考，不能说明全部问题。一些考生看到自己某次考试没有考好，情绪低落，甚至失去信心，考生应该相信自己，因为中考题型是有限的，知识点也是有限的，同时还有时间去调整。
2、学会总结考试中暴露的问题。现实中多数学生拿到成绩后会处于一种焦虑、急躁、甚至对自己失望中。当然这样的“考后综合症”仅仅持续了几天时间，他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，一直到中考，都是这样循环着——学习——紧张——考试——失落——学习——紧张——考试——失落......失落！
其实我们回过头来，是不是我们不能做得更好，当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇，如果说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。
总的说来，引起学习成绩忽高忽低的原因多种多样，当然最根本的原因还在于知识掌握的真实水平如何。
俗话说：真金不怕火练！真正能够精熟地将所学知识融汇贯通起来的同学只需增加一些应试心理的调适方法，是不应该出现成绩忽高忽低的现象的。
当然，除了成绩之外，孩子在考试中学会分析、处理问题的能力比成绩更重要，能够接受失败挫折，保持自信不受打击，越挫越勇的能力也比成绩更重要。孩子成绩忽高忽低怎么办？保持成绩稳定的5大秘密
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