小编：高中英语阅读理解答题技巧（全国一） 其实对不同的文章有不同的阅读技巧,不能一律而论.我的谋略:故事类的需重新看到尾,明白故事的含意和它想说明的原因,再来答题.人物类的文章假
高中英语阅读理解答题技巧（全国一）
其实对不同的文章有不同的阅读技巧,不能一律而论.我的谋略:故事类的需重新看到尾,明白故事的含意和它想说明的原因,再来答题.人物类的文章假使好明白那跟故事类一样去做就好,但有些消息很繁琐又无味的,可不用细读,需找出关键词,题设日常从这些地方问问题,还或许有排次序的题,日常也是以日期为端倪的,抓住每件事缔造的日期,就很好做答了.科技类本来是很令我头疼的,未来也逐渐谋求出了办法:优良先大略看懂开始,评判文章的说明对象,再读文后的题,再回头浏览全文,找答案.谈论文,也要评判作者的见解和志愿,能读懂优良,读不懂就看题,回文中找相关句子,看选项和文中的句子是否大约符合,推录用取消法.
末节题解题技巧
在解这类题时，可采纳对号入座的窍门，即带着问题找句子，先看文章后面的问题，留神记忆关键的词语，如。人物、日期、事件等，评判每道标题标提问心脏，也，即使说，某个问题是针对什么提问的。这样我们就能够带着问题去阅读文章，做到对症下药。
把每个问题的提问心脏反馈到原文中去。当读到有关解答提问心脏的消息时，可在有关消息下面画一直线以示突出。假使问题的次序不曾按次序给出，能够在原文消息下画线的同时，把问题的题号也标出来，便于最后考验，并节约日期。
在原文中找出对提问心脏的解答消息后，可把原文消息放到问题中去，与每一选项进行比较，与原文消息吻合的那项，即是准确的答案。
我的经验即使阅读要多做,要把握揭示频率高的词汇.做多了题感也会比拟好。
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英语阅读理解及完形填空答题技巧
英语完形填空与阅读明白答题技巧
完型填空是一项综合性很强的标题。在日常练习中，大多数人都觉得完型填空很难敷衍，其实，即使标题再难，答题也是有章可循的。不妨试试下面举荐的"三遍法"：
首先，完型填空的首句平凡都是完好的，其目的是给答题者一个群体思绪，顺着这个群体思绪进行第一遍的"跳读"，也即使不看选项通读全篇。诚然文章已经被"挖"的支离破碎，仍能大略剖析出它所缔造的语言环境是"hospital"，还是"cinema"或是"farm"。获悉了这些未来，思维就会变得透彻起来。接下去进行第二遍的诸题攻克，边看边选。这遍做起来是最费日期的，因为每选一个空，都要斟酌到有关的语义调配、稳定句式、词组、时态等各个方面。比方，假使选项是动词，那么，考查的或许是时态，动词先前式、先前分词的法度、不法度变换；假使选项是介词，考查的或许是稳定调配或词组；假使选项是连词，则考的或许是上下文的顺承转接等等。.这即刻求答题者有较深的根基知识功底，同时，要能做到上下接应，左右联结。在填完所有的空之后，就进去到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完好的阅读文章来通读、复查。
好多学生常常会疏忽或意识不到这一步的主要，其实，穿越最后一遍的通读，能够穿越语感剖析出选项是否与语境相符合，是否与原文谐和一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
下面让来顺次"实战演习"，必须会有所提高，有所感悟的。
Kate and Sandy are American students.. they ＿＿＿1＿＿＿＿sisters. They live ＿＿＿＿2＿＿＿＿ now. Kate is ＿＿＿3＿＿＿＿ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ＿＿＿＿4＿＿＿＿＿ than ＿＿＿5＿＿＿＿ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ＿＿＿＿6＿＿＿ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ＿＿＿7＿＿＿＿ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ＿＿＿＿8＿＿＿＿. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often helps her aunt ＿＿＿9＿＿＿＿ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ＿＿＿10＿＿＿ the most exciting thing to do.
1. A. am B. is C. are D. ／
2. A. in the town B. in town C. in the country D. in country
3. A. old B. older C. more old D. more older
4. A. interesting B. more interesting C. beautiful D. more beautiful
5. A. live B. living C. to live D. is living
6. A. at night B. at the night C. in night D. in the night
7. A. quickly B. more quicklyC. quicklier D. more quickly
8. A. good B. well C. better D. best
9. A.for B. at C. to D. with
10. A.am B. is C. are D. ／
答案与详解
1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹， 在英语中假使说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词，主语是复数they 时态是平凡当前时，所以应选C。
2. B 表示某人住在某地，使用动词live 加介词in 再加地点名词，穿越后面句子可知"他们住在城镇 "使用live in town。
3. B 穿越句子剖析，句中有比拟级的标记词than，所以此句话使用比拟级，根据所供给的答案，old 的比拟级形式应是older。所以应选B。
4. B 穿越句子剖析，句中有比拟级的标记词than 所以使用比拟级，interesting的比拟级是在其前加more. 所以应选B。
5. B 穿越第4题，获悉这句话使用比拟级，根据比拟的对象应一致，应是living in town 与 living in the country 进行比拟。所以应选B。
6. A 这道题考的是稳定调配状况， 表示"在晚上 " 应说at night. 所以答案应选A。
7. B 根据句中的than 这句话也使用比拟级，而quickly的比拟级应是在其前加more构成。所以答案应选B。
8. C 穿越通读整段文章，文中只提到两个地点，一个是in town 另一个是in the country，两者进行比拟，使用比拟级。所以答案应选C。
9. D 此题考的是稳定调配状况，"帮某人某事 "应说help sb. with sth. 所以答案应选D。
10. B 做这道题，关键在于弄明白主语是什么，是单数还是复数，穿越句子剖析，这是一个宾语从句，从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。
在阅读的时候，常常会遭遇一些生词，波及的阅读速度，其实整体部生词的意思都能够穿越上下文的关系猜出来，下面就举荐一些猜词的技巧：
1. 穿越因果关系猜词
穿越因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才智猜词。有时文章根据关系词表示前因后果。例如：
You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.穿越for引出的句子所表示的原因，可猜出blame的词义是"怪罪"。
2. 穿越同义词和反义词的关系猜词
穿越同义词猜词，一是要看由and或or联结的同义词词组，如happy and gay，即使不认识gay这个词，也能够获悉它是愉快的意思；二是看在进一步阐释的过程中应用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus、Mars、Jupiter均为生词，但只要获悉planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。穿越反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not调配的或表示抵赖含义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at allhandsome不难揣测出homely的意思，即不英武、不美丽的意思。
3. 穿越构词法猜词
在阅读文章时，总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来论断其词意，而它们对文章的明白又有着举足轻重的作用，当前，如把握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不费处理了。
4. 穿越定义或释义关系来揣测词义
例如：But sometimes, no rain falls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought.
从drought所在句子的上文得知久久不下雨，于是便有一段枯竭的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。
5. 穿越句法效能来揣测词义
例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假使pineapples和coconuts是生词，能够从这两个词在句中所处的位置来揣测它们约摸的意思。从句中不丑陋出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，所以它们是反常水果，准确地说，是菠萝和椰子。
6. 穿越描述猜词
描述即作者为救助读者更深更感性地探听某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在个性的描述。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中能够得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更透彻地描述了该鸟类的生活习性。
做高中英语阅读理解的技巧和方法？
★紧抓主题句，飞速明白全文
无论是读书，还是看报纸，我们首先见到的即使一篇文章的标题。可是，在高考中，英语阅读明白文章常常不曾标题。能够从斟酌文章的主题句着手，根据主题句飞速分辨文体，从而抓住文章的心脏，揣测出全文的内容。英语文章平凡是按总—分—总这样一种思绪来写的，也即使说，文章的第1 句或第 2 句多半为总写，为文章的主题句，后面的文字就围绕它舒展论述；而最后一句或倒数第 2 句，即使在论述的根基上进行综合，得出结论或宣告慨叹。同样，常常每一段的第 1 句又为这一段的主题句；末尾的句子又为这一段的结论。所以，在必须程度上考生能够从首尾句着手，揣测全文的内容，从而急速明白全文。当然，有些文章的主题句并不在句子的首、尾，而在文章的当中；有的文章甚至不曾主题句，这即刻求考生活泛料理。
★飞速浏览全文，抓住原形和末节
原形是作者的思想和见解的有力凭证，是作者所写文章的主要根据。末节是使文章连成群体的主要手法，是使文章充满生机的主要形式。换句话说，原形和末节是文章的血和肉。不论事件多么惊人，也不论见解如何新奇，若不曾原形和末节，这篇文章就显得笼统无力。高考中，许多问题即使考查考生对原形和末节的把握，所以，在探听了文体个性和穿越文章首尾句把握了文章的心脏和主要内容的根基上，必须飞速浏览全文，抓住文中的原形和末节。并且在浏览的过程中，应根据短文后面的问题和选项，将与之有关的原形和末节用笔一一画出，且表白其题的序号，以便斟酌答题。
★抓住相关词语，飞速弄清作者的思想
相关词语分为两大类：其一是关键词，即名词、动词、数词和形容词等实词，根据这些词语就能够看出句子或文章的主要内容；其二是消息词，即情态动词，副词、连词等虚词和短语，根据这些词语就能够论断出文章中人物的精力态势或作者的目的、志愿、见解、立场、态度及文章的逻辑关系。
★斟酌重点，打破难点
在阅读过程中，碰到一些难以明白的问题，是极端正常的事情。高考中的阅读终归是一种消息性的阅读，只要能提取准确的消息就足够了，所以对于那些不波及阅读的问题，就不用理睬。在阅读过程中，碰到一些难以明白的问题，是极端正常的事情。这时，不用惊恐，而应冷。只有当它们波及了对句子或文章的明白、奇特是当它们波及问题的处理时，我们才在通读全文的根基上，对这些难点进行斟酌，加以剖析、处理。阅读中的难点主要能够分为 3 类：生词、长而纷繁句子、英美文化阻碍。
做高中英语阅读理解有什么技巧吗?怎样提高正确率?
你好，我是一名英语老师，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。
1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
高中英语阅读理解的技巧和方法：做高中英语阅读理解有什么技巧吗？怎样提高正确率？
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