小编：听力是四六级考试的一大杀手锏，也是很多同学过关斩将的拦路虎。那么如何提高四六级英语听力呢?下面小编为大家带来了 怎样提高四六级的听力 及相关内容，供大家参考。 怎样提高
听力是四六级考试的一大杀手锏，也是很多同学过关斩将的拦路虎。那么如何提高四六级英语听力呢?下面小编为大家带来了怎样提高四六级的听力及相关内容，供大家参考。
怎样提高四六级的听力
平时练习怎么做?
在未考试以前，就一定要多做听力题!而且平常在练习的时候，就要着重培养自己集中注意力的习惯，不让自己分神。
先听?先读?还是边读边听?
其实这是个很难取舍的问题，一开始没时间读题，所以虽然现在的在线儿童英语培训机构很受欢迎，是面对如今在线少儿英语机构越来越多的局面接下来就只能边读边听了。可是小编告诉你，如果你的基础和能力没有达到一定的水平，不要这样做!一心二用不适合大多数人。可以先尝试一下把听力材料听懂后再来看选项。在听的过程中记录好重要信息，最后选出你觉得正确的答案。
该怎么听?
注重句首和句尾;抓住主旨;简单记录;注意输入与输出。听力是一个输入和输出的过程，在听的时候我们不仅要认真听，抓住重点和主旨，同时还需要记录一些我们不确定或者我们可能会忘记的信息。
需要特别记录的信息
①转折标志词
②因果关系处
③建议意见处
④时间、年代、地点、数字
这些地方都要特别注意，因为通常这些地方可以提炼出题目考察的范围。
听完过后怎么做?
听完一则听力，我们不能就这样放任不管。听完一道题，把自己模糊的地方、错误的地方再仔细标注出来，对照原文读几遍，之后再去听几遍，效果一定让你意外!
最后：单词收集!
当你听完一则听力后，你需要把不认识的单词收集起来，然后认真背好，尽可能地去默写它们。最重要的是记得总结它们，你会发现其中有部分单词是高频单词!
如何快速提高四六级英语听力
第一招：相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!
典型例题：
4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form.
例题分析：B、C两项均含有 a postcard ，B、D两项均含有写.。。之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 本题听力原文：
4. M: Whats the matter Youve been sitting there for ages, just s taring into space. W: I told the Browning Id send them a postcard. Now I dont know what to say. Q: Whats the woman doing
第二招：异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
典型例题：
6. A) She cant finish her assignment, either. B) She cant afford a computer right now. C) The man can use her computer。
D) The man should buy a computer right away.
例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文：
6. M: Im frustrated. Were supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. Im looking forward to the day when I can afford to get my own.
怎样提高四六级的听力
方法一：正确认识考试，放下思想包袱
要调整对考试的不正确认识，消除思想顾虑，增强自信。四六级考试与其他的考试并没什么两样，只要大家准备充分，考出好成绩是没有问题的
方法二：学会倾诉，减轻考试带来的压抑情绪
当出现考前焦虑的时候，可以尝试把自己的的感受说出来，找人谈谈心，听听他们的开导，让他们与你共同分担。当然也可以跟我们YXC手环小编谈谈心啦
方法三：自我调整保持考前心态平和
进入考场前，大家可反复在心里告诫自己要冷静沉着，在自我暗示的作用下消除心中的杂念，这样在进入考场时就能气定神闲，以平稳的心态面对四六级考试
怎样提高四六级听力
第一点是：某些英语单词的弱读。
比如介词of，它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，您在精听一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。
第二点是：某些英语单词的连读。
比如您在精听一条新闻时，听到一个生词，发音好象是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典现在孩子学习在线儿童英语是趋势来着，很多家长都不想孩子输在起跑线上》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是not at all。
第三点是：某些单音节的英语单词。
多音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、 was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在精听一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。
第四点是：单词与头脑的同步。
弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，最后的问题就是单词与头脑的同步，也就是您每听到一个单词，头脑中必须马上想到这个单词的中文意思，比如听到Russia，马上想到俄国，听到president，马上想到总统，听到visit，马上想到访问，等等。
一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词)，都能准确听出来之后，您就可以复制下一条新闻，继续进行精听训练了。当然，每个人的具体情况不同，第一条新闻，您全部听懂，可能需要三天，第二条新闻可能缩短到一天，第三条新闻可能缩短到半天。采用这种方法，精听十条新闻之后，即可明显提高自己的英语听力水平。(葫芦岛英语培训)怎样提高四六级的听力
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