小编：英语作为一门语言，如果作为交流的工具来说的话，其学习的内容，无外乎是听说读写四方面，这四个方面，我个人认为，听排在首位，最重要，首先要听懂别人说什么，其次是自己要
英语作为一门语言，如果作为交流的工具来说的话，其学习的内容，无外乎是“听”“说”“读”“写”四方面，这四个方面，我个人认为，“听”排在首位，最重要，首先要听懂别人说什么，其次是自己要会说，并且说得别人听得懂。“读”和“写”固然重要，但其作用比不上“听”和“说”。虽然文盲不会“读”和“写”也能生活，但如果是想凭借自己的英语能力谋一份工作，那么“听”“说”“读”“写”个方面都要兼顾。中高考英语作为必考科目，其分数和数学、语文等同，足以说明英语的重要性。
首先，我们应该从长远来看待英语这个学科，不要因为英语是考试科目而学英语，我们应该将英语当作是一项技能，学好了之后，我们可以靠这个技能立足，精通了之后你就可以称得上人才了。其次，不要把英语当作中高考的“敲门砖”考完之后就丢诸脑后。而应该长期学习，坚持。最后，学习英语和你上的大学没有多大关系。一般大学和重点大学毕业，英语水平完全看自己的努力。
其次，怎么学习英语？（个人方法，仅供参考。觉得好的点个赞，如果你有更好的方法，请在下方留言，谢谢） 学习英语先要喜欢英语。我从小就很喜欢英语，小时候就觉得别人能说一口地道的英语是一件很酷的事情，我就想，如果能说一口流利的英语那该多帅气啊！所以我一开始学习英语就很喜欢英语。刚开始学习英语的劲头很足，但是到了初三，学习的语法越来越多，我就开始有点讨厌英语了，因为我们除了要记大量的单词之外，还要记那么多的语法规则，很累。我中考的英语成绩并不好。但是我在一开始学习英语的时候我就学会了拼读单词，这个最重要。这让我有了一定的自学能力。 2002年到了高中，高一的时候，我的英语老师是一个研究生，她教会了我如何快乐地背单词。她上课时，每上完一篇课文之后都会在黑板上把整篇文章中的关键词写出来，然后让我们来复述。课后一定会布置阅读作业，就是和英语教材配套的那本阅读教材。我阅读的时候都会准备一本英语词典在手边，碰到不认识的单词就翻词典，并且写上音标，注释，并告诉自己“我又学到了一个单词，开心”。高中三年我的阅读教材全部看完了，这有效地增加了我的单词量和加快了我的阅读速度。所以，背单词应该和阅读结合起来，不光背课本上的单词，还要背你阅读是碰到的生词。 高三那年，我们学校每天下午吃完晚饭之后都会准时放英语听力，除非特殊情况，否则每天固定的时间都是放英语听力。一年时间下来，听力大大提高，每次最多错一两个，一般都是全对。高考错了两个听力。所以听力要每天都听，不要间断。做听力前先把题目看一遍，包括选项也看一遍，从发试卷到开始放听力，有足够的时间去读题。
28~35 CADABDDB
36~50 DBCAC ADDBC BACBD
61~63DBC 64~67ABCD
68~71CBAA
72~75ABBD 76~80DCEAG
81~85CAGDE 最后说一说“写”。初高中的书面表达还是比较简单的，首先要看清题目的要求，不能有错的单词，语句要通顺，没有语病。如果想写得出彩，那就要用一些高级词汇，用高级词汇代替我们学的一些词。还可以使用一些比较经典的、高级的语句，可以让老师眼前一亮。例如试卷中的，“你的观点是什么？”一般学生会这样写：“in my opinion……”“I think（that）……”。每个人都这样写就显示不出你的特点，我们可以换几种句型来表达，例如：“As far as I am concerned……就我个人而言……”“from my point of view……在我看来”等等。以此为例，其他的句型也可以换一种更高级的句型来表达，可以使文章与众不同。同理，也可以将一般词汇换成高级词汇。不同的书面表达，高级句型也不一样。这个要平时积累。 以上就是这张试卷以及中考英语复习的一点个人心得，觉得有帮助的，可以关注+收藏+分享，点关注不迷路！下期见2020届九年级英语第五次大联考试卷暨中考复习建议
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