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初三中考英语:中考英语重点在初几,并且初一、初二、初三各占中考英语多少分

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小编:我英语很差,马上要中考了,怎么提高啊? 满分是120还是150? 这样吧,作为一个经验过中考的人给你留些创议: 数学你只能好好应用这个寒假把初中以来的知识点整套理出来(别去做

  我英语很差,马上要中考了,怎么提高啊?

  满分是120还是150?

这样吧,作为一个经验过中考的人给你留些创议:
数学你只能好好应用这个寒假把初中以来的知识点整套理出来(别去做那么多题,你当前缺的是一个群体的思维),然后把各部分的例题,(记住是例题)找几道稍有难度的,人真记下来是怎么做的。在下学期时,拼了老命跟上全班的进度。

物理化学是我最有决计的,因为才学不久,这可比数学好拉分。

将就初中物理你必须要去把各章节的知识点熟背下来,信不信由你,在全背下来后你会发觉物理竟这样简单。

而化学呢,由于你刚学,所以就更好办了。各章的方程式全写在一张纸上(一行一个),一天读两遍,保证你开学时比任何人记得都牢。关于运算题,我想你只学了一至两种解法,这即刻靠你多做些题来熟练他们了。

语文是最棘手的,但还好你有一个寒假,这东西只能靠背,别无他法,你要真想赶上学友,考上高中,你就下定决计背吧。

政治也是个死东西,但比语文简单太多了,63分也说明有很大的升级空间。我在初中立政治就很好,关键是你要把书中的加粗的自全都熟练(若你对你吃苦耐劳的决计真的很足,优良能背几个大标题出来)。这用在考试时才有东西可套。

关于英语你能考100分我已经觉得很好了(除非满分是200)。要想提高即刻多背些单词,并熟读课文(我初中的英语老师在初三时逼我们全班每天背课文,气得我们是恨之入骨,后果中考后我们班英语全年级最高。哎,我也没话说了。)假使你真能把课文背下来,那你们班英语课代表就有下岗的风险了。(不是开玩笑)

信任你看了以上文字后会觉得这是一个贫寒的过程,没错但你要想想,你是否愿意总当差生,你是否想过考不上高中会怎样。我也算降临人了,获悉你当前心理究竟有多急,咬咬牙熬先前吧。
(对了,我打了这样多字也够勤谨得了,称赞一下吧。)
答对者: 90iop - 门吏 二级 1-18 11:41
以课本为主
课文为纲
优良能将课文背诵
这是能完好提高英语实力的窍门
语感也能获取大幅度提高
敷衍考试更不在话下

其实英语即使一个语感
我当初听力即使跟着老师上课练的感受上足够了
假使课堂上感受好
听起来没什么问题就大约不用加练
不太好的话一周两小时差不多了
只要课文能背几篇作文不难
不然的话就背几个模版 照着写几篇

非要问比例的话 课本:课外练习:写作听力=5:3:2吧

我当初中考英语是满分

  

 

  

  
 

  中考英语重点在初几,并且初一、初二、初三各占中考英语多少分

  正常的不曾问题。完形应该错的多。至少我是这样的。单选的话应该只错一两个。 中考重头戏各种从句被动语态等等都是初三的。而况好多短语并不是初一初二就学完的。所以阅读明白题应该错不了

  

  初三教师如何搞好中考英语复习

  一、创建决计,评判目标 新课完结后,部分根基差的学生或许会对自己错过决计,进而摈弃英语科的温习;也有部分学生或许因为大回纷繁纷繁的温习使命而变得惘然失措。这时,教师就得从英语对他们未来的学习、生活的主要性等方面加以引导,并把大量的温习使命分成在某一特定阶段完结的一个个小块。这样,既能救助学生创建完结使命的决计,又让学生评判了每一阶段的使命、目标。有了足够的决计和评判的目标,信任每个学生穿越体系的温习,都能获取较大的长进。 二、抓好课本,夯实根基 课本是学生学习的大约。学生必要把握的整体部根基知识都根源于课本。所以,把握好课本知识是英语中考第一轮温习的主要使命。只有抓好了课本,学生才智很好地把握大约词汇、句型及语法。唯有这样,才智夯实学生的根基,从而为第二阶段的温习做好准备。所以,教师应在这一阶段投身相对多些的日期,工作也应更有耐性、更致密。奇特是对那些根基较弱的学生,要交出更多的关注。因为这个阶段是他们重拾决计,补强根基的优良机遇。 三、理清语法,突出重点 假使说第一轮温习是统筹照看的话,第二轮温习则要由点到线、由线到面,突出重点,进而救助学生建立知识的框架体系,让他们对知识在大脑中有个群体概貌。这轮温习应以专题为主,可分为以下几个方面: 1、词类:名词、动词、代词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词等。初三中考英语:中考英语重点在初几,并且初一、初二、初三各占中考英语多少分 2、时态和语态:重点把握中考常调查的几种时态和语态。 3、句型:五种常见的简单句、祈使句、慨叹句、反意疑问句等。 4、复合句:宾语从句(即直接引语变间接引语)、定语从句、状语从句。 四、强化训练,升级实力 第一、二轮的温习是救助学生梳理知识、把握知识的过程。但要巩固知识、栽培实力并升级实力,就必须辅以稳妥的练习。那么我们在训练的环节中应该怎样做呢? 首先,训练要有针对性。针对性主要体当前训练的内容、形式和机遇上。比方在第一轮温习时,训练的内容应以课本知识为主,第二轮温习时,训练则以专题为主,重点打破。同时,在训练的时候,题型应紧扣当地区的中考,奇特对于这些年揭示频率高的考点要重复调查,不停揭示。真实做到目标评判,对症下药。 其次,训练要精讲精练。强化训练不是要打题海战,而是要提高训练的效率。要提高效率,首先要发挥备课组的群体智慧,细密编选练习,从而使学生在练习中能做到触类旁通,触类旁通。再者,在评讲练习时,要抓住共性的问题进行点评,同时注重解题办法和技巧的传授。有些问题和规律可让学生们自己处理和发觉,千万要防止教师唱主角的现象。 再次,训练要完好,但要有所着重。即使说,训练时听力、笔试要并重,不能有弱项。

  

  自学英语虽然有一定的效果,但是效果有点慢,建议大家还是找个培训班学习下,各个培训班都有试课,我现在报的就是这家效果还不错,反正试课不要钱!这里推荐一个免费试课的:【】

  

  

  初中英语完全不会。现在初三毕业了,要直接去找高一的书的单词开始背,还是从初中的背

  

  1.  

      如果初中的单词完全不会,首先一定要花一部分时间把初中的单词整体过一遍,因为初中的英语单词是基础,没有基础,英语的大厦也是建立不起来的。

      

  2.  

      高中阶段的英语会比初中难度加大很多,所以在学习高中的知识之前,一定要把英语中最基本的知识点进行梳理。 例如:英语的音标(直接决定着后期单词的记忆速度以及听力的得分),英语的基本成分,以及基本句型(整个语法体系的学习都是以这些为基础的)。
     

      

  3.  

      马上进去高中,暑假的时候,需要挪一部分时间出来,提前熟悉高一的内容。最好能够有人带着你学习,能够告诉你知识点的重点考点是什么,不然会没有方向感和目标感。

      

  4.  

      制定计划,按照计划实施,一步一步提升英语成绩。

      加油吧!!!

      

追问
 就是把初中的先背好,就行了么
追答
 是的,先把初中的单词整体记忆一遍。同时最好配合语法学习。

 

  

  

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