小编：初一英语复习：初中英语复习的几点建议 初一英语。有什么好的复习方法？ 初一英语是打根基的阶段，创议多读多背，不停重复单词和课文，对于语感的根基有很大的救助。 此外，假
初一英语复习：初中英语复习的几点建议初一英语。有什么好的复习方法？
初一英语是打根基的阶段，创议多读多背，不停重复单词和课文，对于语感的根基有很大的救助。
此外，假使有日期，创议多看一些简单的英文读物、多看一些英文版的电影等，对英语的语感和兴致的栽培也有很大救助。此外，再供给一个小技巧，在每天早上听一段英文的磁带，能够无意识的救助听力和语感。巴望能给你带来救助~
初一上册英语的知识点
一、48个国际音标及26个英文字母的准确书写
要熟练把握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的准确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，离别是：am, is, are。记忆口诀：
我用am, 你用are, is用于他、她、它；单数全都用is，复数整套都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，约摸相当于代数里的大方数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、平凡疑问句及特殊疑问句
1、平凡疑问句：能用Yes或No往返答的问句。平凡疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No往返答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时，有法度变换和不法度变换两种。
1、法度变换：
1）平凡状况直接在词尾加-s ，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加-es ，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es ，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f 结尾的词，变f 为ves ，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o结尾的词，加-s 或-es ，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除非英雄hero外，只要能吃的，加-es ，不能吃的加-s 。
2、不法度变换：
1）变换单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致准绳
最大约构成：主语+谓语+宾语，当中谓语由动词来充当。
主谓一致准绳，即使句子的谓语要一直与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称三单）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非三单时，谓语动词就用原形。实意动词变三单的法度如下：
1）平凡动词在词尾加-s ，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加-es ，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o结尾的动词平凡加-es ，如：do-does, go-goes等；
4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-而是，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。
1、定冠词the表示特指，可译为这个、那个、这些、那些。
2、不定冠词a, an用来说明（可数）名词的数量是一个。an用于以元音开始（留神不是以元音字母开始）的单词前，a则英语非元音开始的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的差别是：不定冠词不是刻意着重数量，而基数词则着重数量。
九、助动词（do, does ）的用法
只有实意动词作谓语时才关系应用助动词。以like为例：
1）当句子为评判句时不关系应用助动词，只关系主谓一致准绳。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）当句子为抵赖句时，要根据主语的人称来定夺应用相应的助动词：当主语为三单时，要应用does;当主语为非三单时，用助动词原形do。例如把下列句子变抵赖句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来定夺在句首应用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名词所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示的，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
3、have与of的差别：
have平凡表示主动占有，常常用于有性命的人或动物；无性命的物体平凡不能主动占有，表示所属关系时要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、课本中的知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1）问候语：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）辞别用语：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面，see用于熟人寰）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you !So long! Good night!
3）举荐人或许物的句型：This is
4）Excuse me.与I'm sorry.的差别：
Excuse me.是要引起对方的留神，而I'm sorry.则是向对方谢罪。
5）词组be from = come from
in English
5）当问句中问到this/ that时，答对要用it；问到these/ those时，要用they往返答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）对Thanks.的答对：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用on，不然用in）
in red（穿着红色的衣服）
in the desk（在空间范围之内）
in English（用英语）
help sb. do sth.
8）both与all的差别：
both表示两者都；all表示三者及以上都。
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak与say不同：speak表示说的动作，不表示说的内容；say则表示说的内容。
speak后面除非能接语言外，不能直接接东西，后面加了to则表示对说。
help sb. with sth.（救助某人做/补习）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
notat all（一点都不）；Not at all.（没关系/别在意）
likea lot = likevery much
2）some和any的差别：
口诀：some用于评判句，抵赖、疑问变any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（请任性坐）
4）祈使句（表示号令或哀求的句子）
祈使句平凡都省略了主语You，所以其抵赖句直接用Don't开始。例如：
Don't go there!
5）问工作：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work与job的差别：
work是未必有工资的工作，例如homework, housework；而job则必须是有工资的工作。
7）on指在物体的外表，不论这个面是否程度的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在医院里）
look after（照看/照看/照看）
help oneself（请自便/任性吃）
9）表示创议的句型：做某事如何？
What about sth.? （英式英语）
How about sth.? （美式英语）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）吃一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
havefor breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on这个词组可合可分：名词能够放在这个词组的中偶之后面，但代词只能放在词组的当中。
12）在口语中常常用take表示买。
13）how many与how much的差别：
how many + 可数名词；how much + 不可数名词
14）What do you think of? 是询问对方对某事物的见解；
How do you like? 是问对方对某事物酷爱的程度。
think about（斟酌）
Thank you all the same. （即使对方没能帮上忙，也要礼貌感谢）
Thanks. = Thank you.（thank作为动词，不能单独应用。）
15）one与it的差别：
当上下文说的是同一门类事物时，随意一个能够用one来轮换；假使上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒装句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免费）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做过某事）
What's up? = What's wrong with? = What's the matter with?
18）go + v.-ing构造的含意：为了达到某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主观因素，着重客观因素，不得不去做某事）
must 则表示主观志愿
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）日期的表述
当分针所指的日期大于0分、小于等于30分钟时，用分钟past小时。例如：
8：23——twenty-three past eight
当分针所指的日期大于30分钟、小于60分钟时，用节余的日期to下一个整点。例如：
8：49——eleven to nine
当然，还能够直接依照小时、分钟去读出日期，例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整点则在数词后加-o'clock，例如：8：00——eight o'clock
在钟点前介词要用at.
22）句型该干某事了。：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：该吃午饭了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
初一英语知识点有哪些？
1. 名词
首先，留神可数名词和不可数名词。
A. 数的差别：可数名词有单、复数，其复数形式平凡是在其后加上-s。不可数名词只有单数形式，而不曾复数的变换。
B. 量的表白差别：可数名词前可用a及数词来表示其量，也可根据于其它的可数名词，用of介词来表示其量，当前，表示量的可数名词有单、复数变换，表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a及数词来表示其量，只可根据于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变换，不可数名词不曾数的变换。
C. 装点词的差别：可数名词和不可数名词前都可用some, any来装点，表示一些之意，而表示许多之意时，可数名词前使用many或a lot of;不可数名词前使用much 或a lot of。询问可数名词的量用how many, 而询问不可数名词的量则使用how much。
其次，留神名词所有格的用法。有性命事物名词的所有格应在其后加上's。办法：
A. 单数名词在其后直接加's。
B. 以-s结尾的复数名词,在其后加上’, 而不可加's。
C. 以非s结尾的复数名词,需在其后加上's。
D. 表示两个或两个以上的人共同某一己或某个事物时,只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。
E. 表示两个或两个以上的人离别有某人或某物时,各个名词均需变为所有格形式。
留神：表示无性命事物的名词平凡使用of介词短语来构成其所有格。
2. 英语限量词的用法
英语名词前普日常会用上a, the, some, any等词装点它,这些词都叫限量词。限量词的应用应留神抉择,不可滥用、混用。
首先，留神冠词的用法。a为不定冠词，它常用在单数可数名词前,表示不停定的人或事物。a用在以辅音音素开始的词、数字、字母、标记等前;an用在以元音音素开始的词前。the为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数名词前表示评判的人或事物。
其次，留神some和any表示一些之意的用法。some平凡用于评判句中,any用于抵赖句和疑问句中，在表示哀求或巴望对方作出评判答对的疑问句中平凡用some,而不能用any。
3. 人称代词和物主代词的用法
人称代词是用以轮换某一己或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。
物主代词用以表示某一己或某个事物属于某一己或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前装点该名词或代词，名词性物主代词本身便轮换了某一己或某个事物，其后不可再用名词或代词了。
4. There be句型
There be构造表示 在某地或某时存在有某物，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。
A. 留神当中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用is。后面的名词为可数名词复数时，be用are。假使不可数名词前有可数名词装点，后面的动词be的人称和数附会可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，be的人称和数附会与其最为逼近的一个名词的人称和数保持一致。
B. 留神There be和have 的不同用法：There be构造表示存在有某人或某物;而have 则表示某人或某物归某人所有。在表示群体和部分的关系时，There be构造和have 常可互换应用。
5. 祈使句
祈使句常用来表示号令、哀求、创议等语气,它的主语为you,日常省略,而以动词原形开始。表示号令语气的祈使句平凡用降调来朗读,而表示哀求或创议语气的祈使句平凡用升调来朗读。其抵赖形式是在实义动词前加上don't，即使动词是be也是如此。
6. 介词的用法
介词平凡用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它成份的关系。介词和其后的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表语、状语、定语等。不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。
7. 平凡疑问句、特殊疑问句和抉择疑问句
平凡疑问句平凡以动词be或助动词do开始，常用yes或no作答对;特殊疑问句则以特殊疑问词开始，不用yes或no作答对。假使在平凡疑问句中有or联结了抉择项，则该疑问句便为抉择疑问句，抉择疑问句也不用yes或no作答对，而应根据详纵状况直接作出答对。
8. 留神同义词的剖析
初一上学期的重点同义词有：a, an和one; no和not; excuse me和sorry; it's和its; who和what; look like和look the same; let's和let us; good, nice; fine, well和all right; look; look at; see和watch; and和or; family, house和home; with和and; what, which和who;one和it; whose和who's; put on, wear和in; other和else; say, speak, talk和tell;get和get to等。
9. 常用口语及话题
初一上学期要求我们把握的口语有：问候、举荐、辞别、打电话、谢恩与应答、意愿、谢罪与应答、供给救助及应答、哀求允许与应答、表示赞同与不赞同、嗜好与厌烦、表示感情、哀求援援、询问日期等。话题有：谈论家庭、好友和周围的人、日常生活、兴致与酷爱、文体活动、康健、食品与饮料、服饰、工作等。
发现一家在线外教一对一的还不错，外教口音很标准，半年是3388元，性价比挺高的。我家孩子现在就在这家学习，一节课是25分钟，全程跟外教的节奏一下子就进入上课状态，效果还是可以的。试听地址分享给大家：【】
初中英语复习的几点建议
当前网址：http://www.bjzy8.com/koyu/11302.html
