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高中英语听力训练——锦囊妙计?贵不贵

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小编:高中英语听力训练锦囊妙计?贵不贵听力训练是高中英语学习中不可或缺的一部分。有效的听力训练方法不仅可以提高学生的听力能力,还可以进一步提高学生的综合语言应用能力。目

  高中英语听力训练——锦囊妙计?贵不贵听力训练是高中英语学习中不可或缺的一部分。有效的听力训练方法不仅可以提高学生的听力能力,还可以进一步提高学生的综合语言应用能力。目前,我国大多数高中英语听力训练存在诸多问题,导致学生听力训练效果不佳。从长远来看,这不仅浪费了学生的时间和精力,而且严重损害了学生的学习积极性,因此有效的英语听力训练方法非常重要。

  对于刚进入高中的学生来说,由于初中英语语音学习起点不同,学生没有建立完整规范的语音基础,语音语调也不平衡。因此,在阅读训练中,应引导学生复习音标,纠正不正确的发音,识别单词中相似的音素,调整节奏感。这样才能为听力训练打好基础,在听力练习中听到正确的单词。

  对于听力训练来说,材料的选择尤为重要。只有选材得当,才能有强烈的倾听欲望。因此,在训练中,要尽量选择一些难度较低、英语水平略低的材料,及时解决听力训练过程中发现的问题。同时,我们应该避免选择包含许多不熟悉的单词和短语的材料,这样我们就可以在听力过程中理解材料的含义,培养我们的成就感和学习自信,从而提高我们的英语听力能力。

  在高中英语听力训练中,我们经常会发现这样的问题:有些单词发音相似但形式不同,形式相似但意义不同。这些话往往会干扰听力训练。所以在平时的训练过程中一定要多做归纳总结,找出每个单词的意思,才能正确理解所听到的内容。同时也要克服& p;o要了解每个词的错误心理,首先要学会掌握关键词,然后根据已有的知识判断一篇文章或一句话的整体意思。这是听力训练的重点。

  在听力训练的早期,学生可以随着录音一起阅读听力材料,这样他们不仅熟悉录音中的语音、语调、速度和节奏,而且可以锻炼语感。对于高中生来说,可以选择课本中的有声材料进行学习,也可以选择自己感兴趣的阅读材料进行模仿学习。通过这种训练,学生可以在加强听力训练的同时提高口语能力,是一箭双雕的好办法。

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