小编：高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办（有分） 高考英语阅读大智慧：找到准确流程 : 在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，究竟应该先看标题还是先看文
高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办（有分）
高考英语阅读大智慧：找到准确流程
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在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，究竟应该先看标题还是先看文章。能够说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。日常理况下，我的答对是习性是人生出色的指南。因为不管是什么样的解题次序，首先你要养成一个准确的阅读习性，在好的习性的指引下，任何题型的文章你都能够融会贯串，点面俱到。
穿越长日期的高考阅读的斟酌和收拾，我大约将当前学生的阅读流程分为三类：
第一类：读文章——做标题——回头再读文章
此为传统办法，命中率高，但速度稍慢。长处是能够急速明白全文的主题脉络，贯串地进行消息的排查，缺陷是由于人的记忆力有限，许多末节在做题时已经淡忘，有不停定的地方仍需回到原文细细查找，寻找根据，耗时费力。这种办法的应用，必要较好的英文根基外加优良的强记实力，平凡应用于高分段的学生。
不过，这种阅读流程的成效不纯真作用于考试，还能够的确提高英文阅读程度，对学友们大学未来的学习大有救助。所以这种阅读次序，我推举给高一高二的学生在日常的阅读解题中大能够栽培这种习性，一方面确保准确率，第二稳步升级自己的英文阅读实力，但对于高三的学友，这种办法有些欠妥。由于温习日期的急切，我们优良摒弃掉此类阅读习性。
第二类：读标题—— 读文章 —— 做标题
其实此类办法分两种，一种是只看题不看选项，即约摸看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有抉择项看完，再看文章。第一种的长处是节约日期，缺陷是由于不看选项，对于末节缺少必要的把握，同样要归来文章找寻关键点，而况定位的时候不曾准确的坐标;第二个就相对而言在理许多，长处是明了要重点留神的目标消息，有很好阅读的针对性，缺陷是相对读文章的日期少了，不免望文生义缺少宏观的把握，简捷落入打扰选项安设的陷阱之中。
对于高三的学友们，我还是创议多应用这种办法，办法虽有利弊，但对于日期急切的你们，常常事半功倍。
第三类：读主题——读标题—— 读全文——做标题
一己觉得这种办法较以上两种更为完好和严谨，而我在阿卡索的课堂的上也是创议给每位学友们练习这种办法，养成很好的阅读习性。
这种办法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，约摸明了文章的主题。未来细细地阅读题干斟酌选项的约摸安设，斟酌作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获取的消息和在标题中设想的思绪回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。而我们当前的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，构造明白，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐性的斟酌考题选项的安设，常常会直接将四个选支解除掉一个或两个，这无疑对我们的解题救助极大，紧缩了我们揣测的压力迅捷地将文章读完。
高考阅读虽错综纷繁，可是只要你养成很好的阅读习性，加上一些必要的解题技巧是必须能胜利它的。阿卡索流传一句话得阅读者，得天下，可见阅读是高考的重中之重，所以让我们同时努力吧，胜利阅读，战胜高考。
在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，究竟应该先看标题还是先看文章。能够说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。日常理况下，我的答对是习性是人生出色的指南。因为不管是什么样的解题次序，首先你要养成一个准确的阅读习性，在好的习性的指引下，任何题型的文章你都能够融会贯串，点面俱到。
高中英语阅读理解答题技巧（全国一）
其实对不同的文章有不同的阅读技巧,不能一律而论.我的谋略:故事类的需重新看到尾,明白故事的含意和它想说明的原因,再来答题.人物类的文章假使好明白那跟故事类一样去做就好,但有些消息很繁琐又无味的,可不用细读,需找出关键词,题设日常从这些地方问问题,还或许有排次序的题,日常也是以日期为端倪的,抓住每件事缔造的日期,就很好做答了.科技类本来是很令我头疼的,未来也逐渐谋求出了办法:优良先大略看懂开始,评判文章的说明对象,再读文后的题,再回头浏览全文,找答案.谈论文,也要评判作者的见解和志愿,能读懂优良,读不懂就看题,回文中找相关句子,看选项和文中的句子是否大约符合,推录用取消法.
末节题解题技巧
在解这类题时，可采纳对号入座的窍门，即带着问题找句子，先看文章后面的问题，留神记忆关键的词语，如。人物、高中英语阅读理解答题技巧：高中生做英语阅读理解的技巧和方法有哪些日期、事件等，评判每道标题标提问心脏，也，即使说，某个问题是针对什么提问的。这样我们就能够带着问题去阅读文章，做到对症下药。
把每个问题的提问心脏反馈到原文中去。当读到有关解答提问心脏的消息时，可在有关消息下面画一直线以示突出。假使问题的次序不曾按次序给出，能够在原文消息下画线的同时，把问题的题号也标出来，便于最后考验，并节约日期。
在原文中找出对提问心脏的解答消息后，可把原文消息放到问题中去，与每一选项进行比较，与原文消息吻合的那项，即是准确的答案。
我的经验即使阅读要多做,要把握揭示频率高的词汇.做多了题感也会比拟好。
英语阅读理解及完形填空答题技巧
英语完形填空与阅读明白答题技巧
完型填空是一项综合性很强的标题。在日常练习中，大多数人都觉得完型填空很难敷衍，其实，即使标题再难，答题也是有章可循的。不妨试试下面举荐的"三遍法"：
首先，完型填空的首句平凡都是完好的，其目的是给答题者一个群体思绪，顺着这个群体思绪进行第一遍的"跳读"，也即使不看选项通读全篇。诚然文章已经被"挖"的支离破碎，仍能大略剖析出它所缔造的语言环境是"hospital"，还是"cinema"或是"farm"。获悉了这些未来，思维就会变得透彻起来。接下去进行第二遍的诸题攻克，边看边选。这遍做起来是最费日期的，因为每选一个空，都要斟酌到有关的语义调配、稳定句式、词组、时态等各个方面。比方，假使选项是动词，那么，考查的或许是时态，动词先前式、先前分词的法度、不法度变换；假使选项是介词，考查的或许是稳定调配或词组；假使选项是连词，则考的或许是上下文的顺承转接等等。.这即刻求答题者有较深的根基知识功底，同时，要能做到上下接应，左右联结。在填完所有的空之后，就进去到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完好的阅读文章来通读、复查。
好多学生常常会疏忽或意识不到这一步的主要，其实，穿越最后一遍的通读，能够穿越语感剖析出选项是否与语境相符合，是否与原文谐和一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
下面让来顺次"实战演习"，必须会有所提高，有所感悟的。
Kate and Sandy are American students.. they ＿＿＿1＿＿＿＿sisters. They live ＿＿＿＿2＿＿＿＿ now. Kate is ＿＿＿3＿＿＿＿ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ＿＿＿＿4＿＿＿＿＿ than ＿＿＿5＿＿＿＿ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ＿＿＿＿6＿＿＿ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ＿＿＿7＿＿＿＿ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ＿＿＿＿8＿＿＿＿. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often helps her aunt ＿＿＿9＿＿＿＿ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ＿＿＿10＿＿＿ the most exciting thing to do.
1. A. am B. is C. are D. ／
2. A. in the town B. in town C. in the country D. in country
3. A. old B. older C. more old D. more older
4. A. interesting B. more interesting C. beautiful D. more beautiful
5. A. live B. living C. to live D. is living
6. A. at night B. at the night C. in night D. in the night
7. A. quickly B. more quicklyC. quicklier D. more quickly
8. A. good B. well C. better D. best
9. A.for B. at C. to D. with
10. A.am B. is C. are D. ／
答案与详解
1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹， 在英语中假使说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词，主语是复数they 时态是平凡当前时，所以应选C。
2. B 表示某人住在某地，使用动词live 加介词in 再加地点名词，穿越后面句子可知"他们住在城镇 "使用live in town。
3. B 穿越句子剖析，句中有比拟级的标记词than，所以此句话使用比拟级，根据所供给的答案，old 的比拟级形式应是older。所以应选B。
4. B 穿越句子剖析，句中有比拟级的标记词than 所以使用比拟级，interesting的比拟级是在其前加more. 所以应选B。
5. B 穿越第4题，获悉这句话使用比拟级，根据比拟的对象应一致，应是living in town 与 living in the country 进行比拟。所以应选B。
6. A 这道题考的是稳定调配状况， 表示"在晚上 " 应说at night. 所以答案应选A。
7. B 根据句中的than 这句话也使用比拟级，而quickly的比拟级应是在其前加more构成。所以答案应选B。
8. C 穿越通读整段文章，文中只提到两个地点，一个是in town 另一个是in the country，两者进行比拟，使用比拟级。所以答案应选C。
9. D 此题考的是稳定调配状况，"帮某人某事 "应说help sb. with sth. 所以答案应选D。
10. B 做这道题，关键在于弄明白主语是什么，是单数还是复数，穿越句子剖析，这是一个宾语从句，从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。
在阅读的时候，常常会遭遇一些生词，波及的阅读速度，其实整体部生词的意思都能够穿越上下文的关系猜出来，下面就举荐一些猜词的技巧：
1. 穿越因果关系猜词
穿越因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才智猜词。有时文章根据关系词表示前因后果。例如：
You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.穿越for引出的句子所表示的原因，可猜出blame的词义是"怪罪"。
2. 穿越同义词和反义词的关系猜词
穿越同义词猜词，一是要看由and或or联结的同义词词组，如happy and gay，即使不认识gay这个词，也能够获悉它是愉快的意思；二是看在进一步阐释的过程中应用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus、Mars、Jupiter均为生词，但只要获悉planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。穿越反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not调配的或表示抵赖含义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at allhandsome不难揣测出homely的意思，即不英武、不美丽的意思。
3. 穿越构词法猜词
在阅读文章时，总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来论断其词意，而它们对文章的明白又有着举足轻重的作用，当前，如把握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不费处理了。
4. 穿越定义或释义关系来揣测词义
例如：But sometimes, no rain falls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought.
从drought所在句子的上文得知久久不下雨，于是便有一段枯竭的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。
5. 穿越句法效能来揣测词义
例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假使pineapples和coconuts是生词，能够从这两个词在句中所处的位置来揣测它们约摸的意思。从句中不丑陋出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，所以它们是反常水果，准确地说，是菠萝和椰子。
6. 穿越描述猜词
描述即作者为救助读者更深更感性地探听某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在个性的描述。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中能够得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更透彻地描述了该鸟类的生活习性。
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高中生做英语阅读理解的技巧和方法有哪些
提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。
英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活眼、脑的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
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