小编：【本文摘要】 注重合作与讨论，北京英孚教育老师们不断增强学习力，教学内容上不断创新，为了寒假时刻给予学员们一个更充实的课堂，老师们再次碰头，开始新的充电学习。 合作
【本文摘要】 注重合作与讨论，北京英孚教育老师们不断增强学习力，教学内容上不断创新，为了寒假时刻给予学员们一个更充实的课堂，老师们再次碰头，开始新的充电学习。
合作的力量是强大的，学习亦需如此。一支拥有优秀教学水平的团队，一定是各位老师之间集思广益，共同进步的结果。今天的教务团队讨论会，我们可爱好学的
TBL教学过程通过不同形式,实现了学生主动学习、讨论式学习和互学互教的拓展性学习，既注重学生实际技能的培养,又注重了基础知识的学习，真正做到基础理论与实际技能培养并重； 其次, TBL教学法以团队协作为基础,提高了学生分析问题、解决问题能力，以及团队合作和人际交往等综合能力。在今天的研讨会中老师们通过亲身实践体会到了TBL教学法的魅力，以小组讨论的形式展现了自己过去十年的变化。本次的会议，英孚老师集思广益合作共赢，探索新课程模式英孚少儿英语中外教老师们着重研讨了各自小组的教学录像，老师们在认真观看视频后，讨论了视频中课堂的优缺点，并针对存在问题集思广益，提出解决办法。
Amy老师则建议录一些高级别或者挑战性较高的课堂，老师们为了更好地改进课堂也都在积极配合尝试，相信EF的教学质量会更上一层。最后Rose与Chloe
Let‘s Talk Competition正式开启报名，EF的学员们，是时候秀出你们的英文实力啦！接着由Cindy老师进行暖场活动，由一位老师随机给出指令，老师们随机选择对应数量队友进行拥抱，目的是锻炼中外教老师之间的反应能力与团队配合能力。今天教务团队研讨会的主题是My First Lesson试听课。James
My First Lesson的流程与课堂内容。与各位教师共同探讨了对于不同英语水平的学生如何因材施教，例如对于英语水平相对好一些的学生在认读动物的环节里可以把重点放在“It’s a cat”，”It’s a bird”这样的短句上；而对于英语基础较薄弱的学生，课堂重点则放在“cat””bird”单词本身上。北京英孚教育？更是注重学员的整体能力锻炼。之后教师们分成两组分别模拟低级别和高级别学生的My First Lesson课堂情况，高级别的“学生”和“老师”更多的是模拟课堂互动，师生配合等环节；低级别的“学生”和“老师”则更多的模拟课堂纪律问题，教师与班主任老师的配合。本次研讨会更好地帮助教师处理课堂状况，分享教学经验，互相学习共同进步。
EF英孚中外教老师们，集思广益讨论改进教学方法，只为孩子们在学有所成时的一个微笑。相信品牌的力量，将孩子放心交给
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